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    如图，a∥b，∠1=300，则∠2=       °．
    150。
    如图，

    ∵a∥b，∠1=30°，∴∠3="180" 0－300=1500。
    ∴∠2=∠3=1500。
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知AB//CD，∠BAE=，∠DCE=，EF、EG三等分∠AEC（即∠AEF=∠FEG=∠GEC）．
    （1）求∠AEF的度数；（2）EF//AB吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，某地有两所大学和两条交叉的公路.图中点M、N表示大学，OA，OB表示公路，现计划修建一座物资仓库，希望仓库到两所大学的距离相同，到两条公路的距离也相同，你能确定出仓库P应建在什么位置吗？请在图中画出你的设计.（尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，AB∥CD，∠E＝37°，∠C＝20°，则∠EAB的度数为：
    A．57°B．60°C．63°D．123°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知∠1+∠2=240°，b∥c，则∠3=           。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：线段、和∠β（如图），利用直尺和圆规作ΔABC，使BC=，AB=，∠ABC=∠β。（不写作法，保留作图痕迹）。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知∠1=∠2=80°，∠3=102°，则∠4=       。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，直线、均被直线、所截，且与相交，给定以下三个条件：
    ①⊥；②∠1 =∠2；③∠2 +∠3=90°；

    请从这三个条件中选择两个作为条件，另一个作为结论组成一个真命题，并进行证明,
    已知：
    求证：
    证明：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在中， ，于点，cm，则    cm.

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