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    小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多2m，当它把绳子的下端拉开6m后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高为________．

    8m
    分析：根据题意设旗杆的高AB为xm，则绳子AC的长为（x+2）m，再利用勾股定理即可求得AB的长，即旗杆的高．
    解答：解：根据题意画出图形如下所示：
    则BC=6m，
    设旗杆的高AB为xm，则绳子AC的长为（x+2）m，
    在Rt△ABC中，AB2+BC2=AC2，即x2+62=（x+2）2，
    解得x=8，
    故AB=8m，即旗杆的高8m．
    故答案为：8m．
    点评：此题考查了学生利用勾股定理解决实际问题的能力，解题关键是构造直角三角形利用勾股定理列出方程，难度一般．
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    A、11米B、12米C、13米D、14米

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    21、小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1m，当他把绳子的下端拉开5m后，发现下端刚好接触地面，求旗杆的高．

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    小明想知道学校旗杆的高，他在某一时刻测得直立的标杆高1米时影长0.9米，此时他测旗杆影长时，因为旗杆靠近建筑物，影子不全落在地面上，有一部分影子在墙上，他测得落在地面上的影长BC为2.7米，又测得墙上影高CD为1.2米，请你求旗杆AB的高度．

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    小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多2m，当它把绳子的下端拉开6m后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高为
    8m
    8m
    ．

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    小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m，当它把绳子的下端拉开4m后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高为（　　）

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