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16.已知二次函数的图象过点(-2,0),(6,0),图象最低点的纵坐标为-$\frac{9}{2}$.求这个二次函数的表达式.

分析 根据题意求出顶点横坐标,确定出顶点坐标,设出顶点形式,把(-2,0)代入求出解析式即可.

解答 解:根据题意知抛物线顶点的横坐标为x=$\frac{-2+6}{2}=2$,纵坐标为-$\frac{9}{2}$,
即顶点坐标为(2,-$\frac{9}{2}$),
设抛物线解析式为:y=a(x-2)2-$\frac{9}{2}$,
将点(-2,0)代入,得:16a-$\frac{9}{2}$=0,
解得:a=$\frac{9}{32}$,
故抛物线解析式为:y=$\frac{9}{32}$(x-2)2-$\frac{9}{2}$.

点评 此题考查了待定系数法求二次函数解析式,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.九年级数学兴趣小组经过市场调查,得到某种运动服每月的销量与售价的相关信息如表:
售价(元/件)100110120130
月销量(件)200180160140
已知该运动服的进价为每件60元,设售价为x元.销量该运动服每件的利润为y元,销量为W件,其中W与x成一次函数关系.
(1)写出y与x的函数关系式;
(2)求出W与x的函数关系式;
(3)售价为150元时,月销售量是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知△ABC为边长为6的等边三角形,D、E分别在边BC、AC上,且CD=CE=x,连接
DE并延长至点F,使EF=AE,连接AF、CF.
(1)求证:△AEF为等边三角形;
(2)求证:四边形ABDF是平行四边形;
(3)记△CEF的面积为S,
①求S与x的函数关系式;
②当S有最大值时,判断CF与BC的位置关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…若m3分裂后,其中有一个奇数是2013,则m的值是45.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知函数y=-2x+3的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=x的图象交于点M.在X轴上有一点P(a,0)(其中a>1),过点P作x轴的垂线,分别交函数y=x和y=-2x+3的图象于点C、D.若CD=3,求a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.某厂从2001年起开始投入资金改进技术,经技术改进后,其产品的生产成本不断降低.具体数据如下表:
年度2001200220032004
投入技术改进资金x(万元)2.5344.5
产品成本y(万元/件)7.264.54
(1)请你认真分析表中数据,从你所学习过的一次函数和反比例函数中确定哪种函数能表示其变化规律?说明确定是这种函数而不是另一种函数的理由,并求出它的解析式.
(2)按照这种变化规律,若2005年已投入技改资金5万元,预计生产成本每件比2004年降低多少万元?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知抛物线y=a(x-3)2经过点A(2,$\frac{1}{2}$).
(1)写出抛物线的表达式,并指出抛物线的对称轴;
(2)求出与点A(2,$\frac{1}{2}$)关于该抛物线的对称轴对称的点A′的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知二次函数y=-2x2-6x+5.
(1)将函数化成y=a(x-h)2+k的形式;
(2)写出该函数图象的顶点坐标和对称轴.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知一次函数y=kx+b,在x=0时的值为4,在x=-1时的值为-2,
(1)求一次函数y=kx+b的解析式;
(2)在直角坐标系中,画出这个函数的图象.

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