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    阅读：①方程  x+="2+"  的解为：x1=2；x2=
    ②方程x+=m+的解为：x1=m；x2=
    ③方程x-=m-的解为：x1=m；x2= -
    归纳：④方程  x+="b+"  的解为：x1=" b" ；x2=
    应用：⑤利用④中的结论，直接解关于x的方程:x+=a+
    ，

    试题分析：方程可变为，利用④中的结论，解得，，经检验，方程的解为：，
    点评：本题考的是学生对类比推理题目的掌握，此题较为容易，需要注意的是最后的解一定要进行验算
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    方程= 1的解是            ．

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    方程的解为　      　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于的方程的解是负数，则a的取值范围是
    A．a＜1B．a＜1且a≠0
    C．a≤1D．a≤1或a≠0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先阅读下面的材料,然后解答问题:通过观察，发现方程
    的解为；
    的解为；
    的解为；
    …………………………
    （1）观察上述方程的解，猜想关于x的方程的解是________________；
    （2）根据上面的规律，猜想关于x的方程的解是___________________；
    （3）把关于x的方程变形为方程的形式是_____  _，方程的解是________        ___．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某中学库存960套旧课桌椅准备修理。现有甲、乙两个木工小组都想承接这项业务。经协商后得知：甲小组单独修理这批桌椅比乙小组多用20天；乙小组每天比甲小组多修8套；学校每天需付甲小组修理费80元，付乙小组120元。
    （1）求甲、乙两个小组每天各修理桌櫈多少套？
    （2）在修理过程中，学校要委派一名修理工进行质量监督，并由学校负担他每天的生活补助10元，现有以下三种修理方案供选择：①由甲单独修理；②由乙单独修理；③由甲、乙共同合作修理。你认为哪种方案既省时又省钱？试比较说明。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解分式方程： 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解分式方程：．

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