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    15．已知扇形的圆心角为60°，半径长为12，则扇形的面积为（　　）
    A．$\frac{3π}{4}$B．2πC．3πD．24π

    分析 已知了扇形的圆心角和半径长，可直接根据扇形的面积公式求解．

    解答 解：扇形的面积为=$\frac{60•π×1{2}^{2}}{360}$=24π．
    故选D．

    点评 本题考查扇形的面积公式=$\frac{nπ{r}^{2}}{360}$，熟记扇形的面积公式是解题的关键．

    练习册系列答案
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    5．画出函数y=-2x+1的图象．

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    6．某市为了解九年级学生的身体素质测试情况，随机抽取了该市九年级部分学生的身体素质测试成绩作为样本，按A（优秀），B（良好），C（合格），D（不合格）四个等级进行统计，并将统计结果绘制了下面两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）此次共调查了多少名学生？
    （2）将条形统计图补充完整，并计算扇形统计图中“A”部分所对应的圆心角的度数．
    （3）该市九年级共有8000名学生参加了身体素质测试，估计测试成绩在良好以上（含良好）的人数．

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    3．如图，半径为3cm的扇形纸片的周长为10cm，将它围成一个圆锥的侧面，则圆锥的底面圆的半径等于$\frac{2}{π}$cm．（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．如图，△ABC内接于⊙O，若∠AOB=100°，则∠ACB的度数是（　　）
    A．40°B．50°C．60°D．80°

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    20．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{4x+3y=7}\\{2x-y=1}\end{array}\right.$．

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    7．如图，在△ABC中，AB=AC=10，点D是边BC上一动点（不与B，C重合），∠ADE=∠B=α，DE交AC于点E，且cosα=$\frac{4}{5}$．当BD=6时，△ABD与△DCE全等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．将抛物线y=-x2向左平移1个单位，再向下平移2个单位，所得抛物线的函数关系式是（　　）
    A．y=-（x-1）2-2B．y=-（x-1）2+2C．y=-（x+1）2-2D．y=-（x+1）2-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，在正方形ABCD中，点E是边AB的中点，过点A作DE的垂线，垂足为F，过点B作DE的垂线，垂足为G，过点A作BG的垂线，垂足为H．求证：四边形AFGH是正方形．

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