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    14．把抛物线y=x2+2x+3向右平移2个单位，再向上平移1个单位，所得的新抛物线相应的函数表达式为y=x2-2x+4．

    分析 先把解析式化为顶点式的形式，再根据函数图象平移的法则即可得出结论．

    解答 解：∵抛物线y=x2+2x+3可化为y=（x+1）2+2，
    ∴向右平移2个单位，再向上平移1个单位，所得的新抛物线相应的函数表达式为y=（x+1-2）2+2+1，即y=x2-2x+4．
    故答案为：y=x2-2x+4．

    点评 本题考查的是二次函数的图象与几何变换，熟知二次函数图象平移的法则是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    4．若xm-1y3与2xyn的和仍是单项式，则（m-n）2016的值等于1．

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    5．6月5日是世界环境日，某校组织了一次环保知识竞赛，每班选25名同学参加比赛，成绩分别为A、B、C、D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分，学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成统计图．
    平均数（分）中位数（分）众数（分）
    一班ab90
    二班d80c

    （1）把一班竞赛成绩统计图补充完整；
    （2）写出表中a、b、c的值：
    平均数（分）中位数（分）众数（分）
    一班ab90
    二班d80c
    （3）请从平均数和中位数方面比较一班和二班的成绩，对这次竞赛成绩的结果进行分析．

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    2．如图，在宽为20米，长为32米的矩形地面上修筑同样宽的道路（图中阴影部分），余下部分种植草坪，要使草坪的面积为540平方米，设道路的宽为x米，则下列方程正确的是（　　）
    A．32×20-20x-30x=540B．32×20-20x-30x-x2=540
    C．（32-x）（20-x）=540D．32×20-20x-30x+2x2=540

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    9．计算：
    （1）|-$\sqrt{3}$|-（π-$\sqrt{2}$）0+tan45° 
    （2）a（a-3）+（2-a）（2+a）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．把所有正偶数从小到大排列，并按如下规律分组：（2），（4，6），（8，10，12），（14，16，18，20），…，现有等式Am=（i，j）表示正偶数m是第i组第j个数（从左往右数）．如A2=（1，1），A10=（3，2），A18=（4，3），则A2018可表示为（　　）
    A．（45，19）B．（45，20）C．（44，19）D．（44，20）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，已知∠BAC=∠DAC，则再添加一个条件AB=AD（答案不唯一），可使△ABC≌△ADC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．计算：-15-（-4）+1．

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    4．已知如图，数轴上有A、B两个点，点A表示的数是a，点B表示的数是b，且（a-2）2+|b+10|=0．

    ①求线段AB的长度；
    ②数轴上P点从A出发以2个单位每秒向右运动，同时数轴上另一点Q从B出发以4个单位每秒向左运动，设运动的时间是t秒，点M是AQ的中点，点N是PM的中点，求线段AN的长度．
    ③在②的条件下，在点P、Q运动的同时，点R从点N开始沿数轴以8个单位每秒的速度向右运动，是否存在t值使BQ=PR，若存在，请求出t值；若不存在，请说明理由．

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