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    如果线段a，b，c可以构成三角形，那么它们的长度比有可能是


    1. A.
      1∶2∶3
    2. B.
      2∶3∶4
    3. C.
      2∶2∶4
    4. D.
      2∶2∶5
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、以下给出的四个语句中，结论正确的有（　　）
    ①如果线段AB=BC，则B是线段AC的中点；
    ②线段和射线都可看作直线上的一部分；
    ③大于直角的角是钝角；
    ④如图，∠ABD也可用∠B表示．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、如果三条线段a、b、c可组成三角形，且a=3，b=5，c为偶数，则c的值为
    4或6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、如果三条线段a，b，c可组成三角形，且a=3，b=4，c是奇数，则c=
    3或5
    ．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年浙江杭州萧山义蓬片八年级下学期能力测试数学试卷（带解析） 题型：解答题

    将正方形ABCD绕中心O顺时针旋转角得到正方形，如图1所示.
    【小题1】当=45时(如图2)，若线段与边的交点为，线段与的交点为，可得下列结论成立 ①；②，试选择一个证明.
    【小题2】当时,第（1）小题中的结论还成立吗?如果成立，请证明;如果不成立，请说明理由
    【小题3】在旋转过程中，记正方形与AB边相交于P,Q两点，探究的度数是否发生变化？如果变化，请描述它与之间的关系;如果不变，请直接写出的度数.

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    科目：初中数学 来源：2013届浙江杭州萧山义蓬片八年级下学期能力测试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    将正方形ABCD绕中心O顺时针旋转角得到正方形，如图1所示.

    1.当=45时(如图2)，若线段与边的交点为，线段与的交点为，可得下列结论成立 ①；②，试选择一个证明.

    2.当时,第（1）小题中的结论还成立吗?如果成立，请证明;如果不成立，请说明理由

    3.在旋转过程中，记正方形与AB边相交于P,Q两点，探究的度数是否发生变化？如果变化，请描述它与之间的关系;如果不变，请直接写出的度数.

     

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