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14.已知矩形的面积为6,则下面给出的四个图象中,能大致呈现矩形相邻边长y与x的函数关系的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据题意有:xy=6,故y与x之间的函数图象为反比例函数,且根据x、y实际意义x、y应大于0;即可得出答案.

解答 解:∵xy=6,
∴y=$\frac{6}{x}$(x>0,y>0).
故选:A.

点评 本题主要考查反比例函数的实际应用,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用实际意义确定其所在的象限.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,点P是∠AOB内一点.
(1)按下列要求画出图形.
①过点P画OB的垂线,垂足为点C;
②过点P画OA的平行线交OB于点D,过点P画OB的平行线交OA于点E;
③点P到直线OB的距离是线段PC的长,约等于12mm(精确到1mm);
(2)在(1)所画出的图形中,若∠O=n°,则∠DPC=(90-n)度(用含n的代数式表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.计算:$\sqrt{20}$÷$\sqrt{5}$=2.

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2.解方程:
(1)5x-9=2x+3
(2)$\frac{x-4}{2}+1=\frac{x+1}{3}$.

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9.如图,已知在Rt△ABC与Rt△ECD中,∠ACB=∠ECD=90°,CD为Rt△ABC斜边上的中线,且ED∥BC.
(1)求证:△ABC∽△EDC;
(2)若CE=3,CD=4,求CB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.若3x=a,3y=b,则3x-2y等于(  )
A.$\frac{a}{{b}^{2}}$B.2abC.a+$\frac{2}{b}$D.$\frac{a}{2b}$

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6.(1)已知a、b、c是△ABC的三边长,试判断代数式(a2+b2-c22与4a2b2的大小.
(2)已知a、b、c是△ABC的三边长,且3a3+6a2b-3a2c-6abc=0,则△ABC是什么三角形?

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3.如图,已知△ABC≌△DEF,AB=6cm,AD=10cm,CF=5cm,求线段DE与AC的长.

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4.若x=y,则下列变形不一定正确的是(  )
A.x+a=y+aB.ax=ayC.$\frac{x}{a}$=$\frac{y}{a}$D.5-x=5-y

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