分析 (1)将点A与B的坐标代入抛物线的解析式中即可求出a与b的值,从而可求出抛物线的解析式;
(2)过点D作DM⊥对称轴于点M,过点D作DF⊥x轴于点F,容易求出C、D、M的坐标,从而可求出AD、DM、DG的长度,由于点G在抛物线上,可设G(1,n),由勾股定理可列出方程求出n的值;
(3)当点G恰好落在BC上时,由对称性可知:AD=DG=CD,所以A、C、G三点在以D为圆心,AD为半径的圆上,连接AG,所以∠AGC=90°,从而可知ED∥BC,求出直线BC的解析式,从而可求出ED的解析式,联立直线DE的解析式与抛物线的解析式即可求出点E的坐标.
解答 解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+8经过点A(-4,0),B(6,0),
∴$\left\{\begin{array}{l}{16a-4b+8=0}\\{36a+6b+8=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=-\frac{1}{3}}\\{b=\frac{2}{3}}\end{array}\right.$,
∴抛物线的解析式是:y=-$\frac{1}{3}$x2+$\frac{2}{3}$x+8;
(2)过点D作DM⊥对称轴于点M,过点D作DF⊥x轴于点F,
令x=0代入y=-$\frac{1}{3}$x2+$\frac{2}{3}$x+8,
∴y=8,
∴C(0,8),
∴OC=8,
∵点D为AC的中点,DF∥OC
∴DF是△AOC的中位线,
∴FO=2,DF=$\frac{1}{2}$OC=4,
∴D(-2,4),
在Rt△AOC中,
由勾股定理可知:AC=$\sqrt{5}$,
∴AD=$\frac{1}{2}$AC=2$\sqrt{5}$,
∵点A与点G关于直线DE对称,
∴DG=AD=2$\sqrt{5}$,
由(1)可知:抛物线y=-$\frac{1}{3}$x2+$\frac{2}{3}$x+8的对称轴为:x=1,
∴M的坐标为(1,4),
∴DM=1-(-2)=3,
当点G恰好落在抛物线的对称轴上时,
设G点的坐标为(1,n),
∴MG=|4-n|,
在Rt△GDM中,DG2=DM2+MG2,
32+(4-n)2=20,解得n=4±$\sqrt{11}$,
∴G点的坐标为(1,4+$\sqrt{11}$)或(1,4-$\sqrt{11}$);
(3)当点G恰好落在BC上时,
由对称性可知:AD=DG=CD,
∴A、C、G三点在以D为圆心,AD为半径的圆上,
连接AG,
由于AC是⊙D的直径,
∴∠AGC=90°,
∵点A与点G关于ED对称,
∴ED⊥AG,
∴ED∥CG,
设直线BC的解析式为:y=kx+m,
将点C(0.8)、B(6,0)代入y=kx+m,
∴$\left\{\begin{array}{l}{6k+m=0}\\{m=8}\end{array}\right.$
∴解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{4}{3}}\\{m=8}\end{array}\right.$,
∴直线BC的解析式为:y=-$\frac{4}{3}$x+8,
∴可设直线ED的直线解析式为:y=-$\frac{4}{3}$x+d,
将D(-2,4)代入y=-$\frac{4}{3}$x+d,
∴4=$\frac{8}{3}$+d,
∴d=$\frac{4}{3}$,
∴直线ED的解析式为:y=-$\frac{4}{3}$x+$\frac{4}{3}$,
联立$\left\{\begin{array}{l}{y=-\frac{4}{3}x+\frac{4}{3}}\\{y=-\frac{1}{3}{x}^{2}+\frac{2}{3}x+8}\end{array}\right.$
解得:x=3±$\sqrt{29}$,
∵E是抛物线在第二象限图象上一动点,
∴E点的坐标为($3-\sqrt{29},\frac{{4\sqrt{29}-8}}{3}$)
点评 本题考查二次函数的综合问题,涉及勾股定理、圆周角定理,待定系数法求解析式,对称性,中位线的性质与判定等知识,综合程度较高,需要学生灵活运用所学知识.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 调查一批计算机的使用寿命情况 | |
B. | 调查某中学九(1)班学生的视力情况 | |
C. | 调查某市初中学生锻炼所用的时间情况 | |
D. | 调查某市初中学生利用网路媒体自主学习的情况 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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