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    -2的相反数是（　　）
    A、1+
    		2
    B、1-
    		2
    C、2
    D、-2
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：-2的相反数是2，
    故选：C．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，O是△ABC内一点，OA=OB=OC，∠OAB=30°，∠OBC=15°，则∠OAC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式方程
    x-m
    x-2
    =
    1
    x-2
    有增根，则这个增根是x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将平行四边形的ABCD的一边BC延长至点E，若∠A=110°，则∠DCE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中，属于二元一次方程的是（　　）
    A、3x-4=7-x
    B、2x+5y=10
    C、xy-1=0
    D、x+y=3z+7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、2+
    		3
    =2
    		3
    B、
    		2
    +
    		5
    =
    		7
    C、2
    		3
    -
    		3
    =2
    D、4
    		3
    +2
    		3
    =6
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明站在离家不远的公共汽车站等车．能最好地刻画等车这段时间离家距离与时间的关系图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点（2，0）在（　　）
    A、x轴上B、y轴上
    C、第一象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D、E分别是AB、AC的中点，F是BC延长线上的一点，且EF∥DC．
    （1）求证：四边形CDEF是平行四边形；
    （2）若EF=2cm，求AB的长．

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