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    如图，点O是等边△ABC内一点，∠α=150°，将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得到△ADC，连接OD、OA，则可得△OCD为等边三角形．
    （1）求∠ADO的度数；
    （2）若OB=8，OC=6，求cos∠AOD的值．

    解：（1）由旋转的性质得，∠ADC=∠BOC=150°
    ∵△OCD为等边三角形，
    ∴∠CDO=60°
    ∴∠ADO=∠ADC-∠CDO=150°-60°=90°；

    （2）由旋转的性质得，AD=OB=8，
    ∵△OCD为等边三角形，
    ∴OD=OC=6．
    在Rt△AOD中，由勾股定理得：，
    ∴．
    分析：（1）根据旋转的性质以及∠ADO=∠ADC-∠CDO即可求解；
    （2）在Rt△AOD中，由勾股定理即可求得AO的长，再在直角△AOD中利用三角函数的定义即可求解．
    点评：本题主要考查了旋转的性质以及三角函数的定义，正确求得AO的长是解题的关键．
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    21、如图，点D是等边三角形ABC内的一点，将△BDC绕点C顺时针旋转60°，试画出旋转后的三角形，并指出图中的全等图形以及它们的对应顶点、对应边和对应角．

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    16、如图，点P是等边三角形ABC内一点，BP=5cm，△PAB绕点B旋转后能与△MCB重合，连接PM，则PM=
    5
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、如图，点O是等边△ABC内一点，∠AOB=110°，∠BOC=a．以OC为一边作等边三角形OCD，连接AC、AD．
    （1）当a=150°时，试判断△AOD的形状，并说明理由；
    （2）探究：当a为多少度时，△AOD是等腰三角形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011•清流县质检）星期天，小明在解答下列题目时卡壳了．
    题目1：如图①，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，O为△ABC内的一点，OC=1，OA=
    		3
    ，OB=
    		5
    ．求∠AOC的度数．
    小明去请教小颖正在解答下列题目．
    题目2：如图②，点O是等边三角形ABC内的一点，将△BCO绕C顺时针方向旋转60°得到△ADC，连接OD．
    （1）试判断△COD的形状，并说明理由；
    （2）当∠COB=150°时，试判断△AOD的形状，并写出OA、OB、OC三者之间的等量关系式．
    小颖说：“等等，等我做完了，我们一起来看．”小明看完，小颖做完后高兴地说：“哈哈，太好了，我会了．”聪明的同学，你能先解答完题目2，再根据解答所得到的启迪来完成题目1吗？写出你的解答过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：点O是等边△ABC内一点，∠AOB=110°，∠BOC=α．将线段OC绕点C按顺时针方向旋转60°得到线段CD，连接OD、AD．
    （1）求证：AD=BO；
    （2）当α=150°时，试判断△AOD的形状，并说明理由；
    （3）探究：当α为多少度时（直接写出答案），△AOD是等腰三角形？

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