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    二次函数y=x2-mx+3的图象如图所示，则m的值是
     
    ．
    考点：二次函数的图象
    专题：数形结合
    分析：根据图形可知函数图象经过点（1，0），然后把点的坐标代入函数解析式进行计算即可得解．
    解答：解：由图可知，二次函数图象经过点（1，0），
    所以，1-m+3=0，
    解得m=4．
    故答案为：4．
    点评：本题考查了二次函数图象，观察图象得到二次函数经过的一个点的坐标是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ⊙O1的半径为4cm，⊙O2的半径是6cm，O1O2=10，则⊙O1与⊙O2的位置关系（　　）
    A、外离B、外切C、相交D、内切

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2
    		2
    ×(3
    		2
    -
    		0.5
    )+
    2
    		3
    +1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正面分别标有数字-2、-1、0、3、5、6的六张不透明卡片，它们除数字不同外其余均相同．现将其背面朝上，洗匀后从中任取一张，将该卡片上的数字记为k，则使关于x的方程
    x
    x2-1
    +
    1
    x+1
    =
    k
    1-x2
    的解不小于-2的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，如果从半径为9cm的圆形纸片剪去
    1
    3
    圆周的一个扇形，将留下的扇形围成一个圆锥（接缝处不重叠）．求：
    （1）围成圆锥的扇形的弧长；
    （2）这个圆锥的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，每个小正方形的边长为1，在△ABC中，点D为AB的中点，则线段CD的长为（　　）
    A、
    		13
    B、
    		26
    2
    C、2
    		2
    D、
    		10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各图案，其中是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB为半圆直径，BC为切线，BE为弦，AC交半圆于点D，交BE于F点，已知AF=FC，BC=
    1
    2
    AC=1，
    则图中阴影部分的面积为（　　）
    A、
    		3
    4
    B、
    		3
    2
    C、
    3π
    		3
    4
    D、
    3π-
    		3
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c的图象时，列了如下表格：
    x 0 1 2 3
    y 3 0 -1 0
    若P（4，a）、Q（-1，b）是该图象上的两点，则a
     
    b（填＞、＜、=）

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