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甲、乙两人在相同的条件下各射靶5次,每次射靶的成绩情况如图所示.

(1)请你根据图中的数据填写下表:
姓名
平均数(环)
众数(环)
方 差

 
7
 

6
 
2.8
(2)从平均数和方差相结合看,分析谁的成绩好些.
(1)由题意得
姓名
平均数(环)
众数(环)
方 差

7
 
0.4

 
6
 
(2)甲、乙两人射靶成绩的平均数来看:甲的成绩优于乙的,并且甲比乙的方差要小,说明甲的成绩较为稳定,所以甲的成绩比乙的成绩要好些.

试题分析:(1)分别根据平均数、众数、方差的计算公式求解即可;
(2)分别比较两人的平均数和方差,即可作出判断.
(1)由题意得
姓名
平均数(环)
众数(环)
方 差

7
 
0.4

 
6
 
(2)甲、乙两人射靶成绩的平均数来看:甲的成绩优于乙的,并且甲比乙的方差要小,说明甲的成绩较为稳定,所以甲的成绩比乙的成绩要好些.
点评:解题的关键是熟练掌握平均数、众数、方差的计算公式,同时正确理解平均数和方差的意义.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某中学八年级共有400名学生,学校为了增强学生的安全意识,在本年级进行了一次安全知识测验,为了了解这测验的成绩状况,从中抽取了50名学生的成绩,将所得数据整理后,画出频数分布直方图如图所示.

(1)图中成绩为79.5~89.5小组的频率是 ,成绩为89.5~99.5小组的频数是  
(2)这次测验中,假定成绩在70分以下为不合格,需重新学习安全知识,则八年级全体学生中需要重新学习的学生约为多少人?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校德育处为了解学生对城市核心价值观中哪一项内容最感兴趣,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下统计图,请你结合图中信息解答下列问题:
   
图1                                                 图2
(1)填空:该校共调查了       名学生;
(2)请分别把条形统计图和扇形统计图补充完整;
(3)若该校共有3 000名学生,请你估计全校对“诚信”最感兴趣的人数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

某班通过一次射击测试,在甲、乙两名同学中选出一名同学代表班级参加校射击比赛.这两名同学在相同条件下各射靶5次,所得的成绩分别如下(单位:环):
甲:9.6   9.5   9.3   9.4   9.7   乙:9.3   9.8   9.6   9.3   9.5
根据测试成绩,你认为应该由      代表班级参赛.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列调查:
①调查一批灯泡的使用寿命;
②调查全班同学的身高;
③③调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准;
④企业招聘,对应聘人员进行面试.
其中符合用抽样调查的是(  )
A.①②B.①③C.②④D.②③

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

为了解初三学生的视力情况,某校随机抽取50名学生进行视力检查,结果如下:
视力
4.6以下
4.6
4.7
4.8
4.9
5.0
5.0以上
人数(人)
6
15
5
10
3
4
7
这组数据的众数与中位数的和是           

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

重庆一中某班在开学摸底体育考试1分钟跳绳测试中,其中8名学生的成绩(次)分别为:175,162,150,205,186,188,190,192,则这组数据的中位数为       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为参加学校举办的演讲比赛,每班选拔一名学生参赛。八年级(2)班有甲、乙、丙三名候选人参加班内预赛,对他们的稿件质量成绩和口试成绩(单位:分)分别用两种方式进行了统计,如表和图①:

(1)请将表和图①中的空缺部分补充完整;
(2)选拔的最后一个程序是由本班的50名同学进行投票,三名候选人的得票情况如图②(没有弃权票,每名学生只能推荐一人),请计算每人的得票数;

(3)若每票计1分,班委会将稿件质量、口试、得票三项测试得分按4:3:3的比例确定最后成绩,请计算三名学生的最后成绩,并根据成绩判断谁能当选.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一次外语口语考试中,某题(满分为5分)的得分情况如下表:则该题得分的众数_______分.
得分/分
0
1
2
3
4
5
百分率
15%
10%
20%
40%
10%
5%
 

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