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    某商品打九折后价格为a元，则原价为
    [     ]
    A.90%a元
    B.a元
    C.10%a元
    D.a元
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场为了刺激消费，吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，该转盘被分成四个区域，分别为七折区域、八折区域、九折区域和不打折区域，且这四个区域是圆心角之比分别为1：3：5：13的四个扇形．商场规定顾客每购买100元的商品，就可获得一次转动转盘的机会，如果转盘停止后，指针正好对准打折区域，顾客就可以获得打折优惠．某顾客购物150元．
    （1）他获得打折机会的概率是多少？
    （2）他获得打七折、八折、九折机会的概率分别是多少？打折后商品价格分别是多少？

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    科目：初中数学 来源：同步轻松练习　九年级　数学　上 题型：038

    某商场为了刺激消费，吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，并规定顾客每购买100元的商品，就能获得一次转动转盘的机会，如果转盘停止后，指针正好对准打折区域，顾客就可以获得打折优惠(转盘被分成四个区域，分别为七折区域、八折区域、九折区域和不打折区域，它们是面积不等的扇形，其面积比为1∶3∶5∶13)，某顾客购物花了150元．

    (1)他获得打折机会的概率是什么？

    (2)他获得打七折、八折、九折机会的概率分别是多少？打折后商品价格分别为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某商场为了刺激消费，吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，该转盘被分成四个区域，分别为七折区域、八折区域、九折区域和不打折区域，且这四个区域是圆心角之比分别为1：3：5：13的四个扇形．商场规定顾客每购买100元的商品，就可获得一次转动转盘的机会，如果转盘停止后，指针正好对准打折区域，顾客就可以获得打折优惠．某顾客购物150元．
    （1）他获得打折机会的概率是多少？
    （2）他获得打七折、八折、九折机会的概率分别是多少？打折后商品价格分别是多少？

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