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    在“抛硬币”的实验中，可否用瓶盖代替硬币？如能，频率稳定的数值会不会一样？请同学们试一试！

    答案：不能．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在抛一枚均匀硬币的实验中，如果没有硬币，则可作为实验替代物的是（　　）
    A、同一副扑克中的任意两张B、图钉C、瓶盖D、一个小长方体

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•江宁区二模）甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中，统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图所示，则符合这一结果的实验可能是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中，统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图所示，符合这一结果的实验可能是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明和他的同学根据抛掷两枚硬币时记录的实验结果，制作“出现两个正面”的频数、频率表如下：
    抛  掷  次  数 50 100 150 200 250 300 350 400
    出现两个正面的频数 12 30 40 54 63 75 86 101
    出现两个正面的频率 24% 30% 26.7% 27.5% 25.2% 25% 24.6% 25.3%
    （1）在大数次抛掷两枚硬币的实验中，出现两个正面的频率稳定在
     
    附近；
    （2）小明和表弟玩一个抛掷两枚硬币的游戏，小明制定的游戏规则如下：抛出两个正面--小明的表弟赢1分；抛出其他结果--小明赢1分；谁先到10分，谁就得胜．你认为这个游戏规则公平吗？说说理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    以下说法合理的是

    [　　]

    A．小明在10次抛图钉的试验中发现3次钉尖朝上，由此他说钉尖朝上的概率是30％

    B．抛掷一枚普通的正六面体骰子，出现6的概率是的意思是每6次就有1次掷得6

    C．某彩票的中奖机会是2％，那么如果买100张彩票一定会有2张中奖

    D．在一次课堂进行的实验中，甲、乙两组同学估计硬币落地后，正面朝上的频率分别为0.48和0.51

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