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计算:
(1)32-|-2|-(π-3)0+
38

(2)(1+
m+1
m2-1
)÷
m+1
m-1
考点:实数的运算,分式的混合运算,零指数幂
专题:计算题
分析:(1)本题涉及零指数幂、乘方、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果;
(2)根据运算顺序,可先算括号里面的,根据分式的除法,可得答案.
解答:解:(1)原式=9-2-1+2
=8;

(2)原式=
m2+m
m2-1
÷
m+1
m-1

=
m
m-1
÷
m+1
m-1

=
m
m-1
m-1
m+1

=
m
m+1
点评:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:33=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠B=90°,对应的三条边长为 a、b、c,则a、b、c的关系是(  )
A、c2=a2+b2
B、a2=c2+b2
C、b=a+c
D、b2=a2+c2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,⊙M过原点O,与x轴交于A(4,0),与y轴交于B(0,3),点C为劣弧AO的中点,连接AC并延长到D,使DC=4CA,连接BD.
(1)求⊙M的半径;
(2)证明:BD为⊙M的切线;
(3)在直线MC上找一点P,使|DP-AP|最大.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某学校开展“青少年科技创新比赛”活动,“喜洋洋”代表队设计了一个遥控车沿直线轨道AC做匀速直线运动的模型.甲、乙两车同时分别从A,B两处出发,沿轨道到达C处,B在AC上,甲的速度是乙的速度的1.5倍,设t(分)后甲、乙两遥控车与B处的距离分别为d1,d2,则d1,d2与t的函数关系如图,试根据图象解决下列问题:
(1)填空:乙的速度v2=
 
米/分;
(2)写出d1与t的函数关系式:
(3)若甲、乙两遥控车的距离超过10米时信号不会产生相互干扰,试探求什么时间两遥控车的信号不会产生相互干扰?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:tan60°-(
1
2
-1+(1-
5
0+|
3
-2|;
(2)解分式方程:
2x
2x-5
-
2
2x+5
=1;
(3)先化简
a2-2ab+b2
a2-b2
+
b
a+b
,再求值:其中a=-2,b=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,点D为AB中点,CD=AD.
(1)判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)在图中画出△ABC的外接圆;
(3)已知AC=6,BC=8,点E是△ABC外接圆上任意一点,点M是弦AE的中点,当点E在△ABC外接圆上运动一周,求点M运动的路径长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
2
3
x+5>1-x
x-1<
3
4
x-
1
8
,并写出它的非负整数解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AB=AC=4
5
,cosC=
5
5

(1)动手操作:利用尺规作以AC为直径的⊙O,并标出⊙O与AB的交点D,与BC的交点E(保留作图痕迹,不写作法);
(2)综合应用:在你所作的图中,
①求证:
DE
=
CE

②求点D到BC的距离.

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