【题目】已知A=3x2-x+2y-4xy,B=x2-2x-y+xy
(1)求A-3B的值.
(2)当,求A-3B的值.
(3)若A-3B的值与的取值无关,求x的值.
【答案】(1)5x+5y-7xy;(2);(3)
【解析】
(1)把A与B代入A-3B中,去括号合并即可得到结果;
(2)对(1)中A-3B的结果进行变形,然后把整体代入即可求值;
(3)由结果与y的取值无关,可知结果中不存在含有字母的项,即含有y的项系数为0,据此可求出x的值.
解:(1)∵A=3x2-x+2y-4xy,B=x2-2x-y+xy ,
∴A-3B=3x2-x+2y-4xy-3(x2-2x-y+xy)
=5x+5y-7xy;
(2)当时,
A-3B=5x+5y-7xy
=5(x+y)-7xy
=5×-7×(-1)
=;
(3)∵A-3B的值与的取值无关,
∴5x+5y-7xy中要不存在含有字母的项,
∵5x+5y-7xy=5x+(5-7x)y,
∴5-7x=0
∴x=.
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【题目】某客运站行车时刻表如图,若全程保持匀速行驶,则当快车出发______小时后,两车相距25km.
哈尔滨—长春 | 出发时间 | 到站时间 | 里程(km) |
普通车 | 7:00 | 11:00 | 300 |
快车 | 7:30 | 10:30 | 300 |
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【题目】如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为8 cm,正方形A的面积是10cm2,B的面积是11 cm2,C的面积是13 cm2,则D的面积为____cm2.
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【题目】如图1,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、AB上一点,且AF=BE,AE与DF交于点G.
(1)求证:AE=DF.
(2)如图2,在DG上取一点M,使AG=MG,连接CM,取CM的中点P.写出线段PD与DG之间的数量关系,并说明理由.
(3)如图3,连接CG.若CG=BC,则AF:FB的值为 .
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【题目】在一条不完整的数轴上从左到右有点,,,其中,,如图所示,设点,,所对应数的和是.
⑴若以为原点,写出点所对应的数 所对应的数 ,并计算的值是 :若以为原点,又是 .
(2)若原点在图中数轴上点的右边,且,求.
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【题目】探究与发现:如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在底边BC上,AE=AD,连结DE.
(1)当∠BAD=60°时,求∠CDE的度数;
(2)当点D在BC (点B、C除外) 上运动时,试猜想并探究∠BAD与∠CDE的数量关系.
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【题目】某中学开展了“手机伴我健康行”主题活动.他们随机抽取部分学生进行“手机使用目的”和“每周使用手机时间”的问卷调查,并绘制成如图①②的统计图。已知“查资料”人人数是40人。
请你根据以上信息解答以下问题
(1)在扇形统计图中,“玩游戏”对应的圆心角度数是_______________。
(2)补全条形统计图
(3)该校共有学生1200人,估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数
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【题目】某市举行“迷你马拉松”长跑比赛,运动员从起点甲地出发,跑到乙地后,沿原路线再跑回点甲地.设该运动员离开起点甲地的路程s(km)与跑步时间t(min)之间的函数关系如图所示.已知该运动员从甲地跑到乙地时的平均速度是0.2 km/min,根据图像提供的信息,解答下列问题:
(1)a= km;
(2)组委会在距离起点甲地3km处设立一个拍摄点P,该运动员从第一次过P点到第二次过P点所用的时间为24min.
①求AB所在直线的函数表达式;
②该运动员跑完全程用时多少min?
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