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    如图所示：求黑色部分（长方形）的面积为（　　）
    A．24B．30C．48D．18

    根据勾股定理，得
    直角三角形的斜边是
    		62+82
    =10，
    则矩形的面积是10×3=30．
    故选B．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，每个小方格的边长都为1．
    （1）图中BC边的长是______；
    （2）求图中格点四边形ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，以数轴的单位长度为边作一个正方形，以数轴的原点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴正半轴于点A，则点A表示的数是（　　）
    A．1
    1
    2
    		B．1.4C．
    		3
    		D．
    		2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某学生参加社会实践活动，在景点P处测得景点B位于南偏东45°方向，然后沿北偏东60°方向走100米到达景点A，此时测得景点B正好位于景点A的正南方向，求景点A与景点B之间的距离．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图：在以点O为坐标原点的平面直角坐标系中，已知B（0，4），A（3，0），且DB=12，DA=13
    （1）求四边形BOAD的面积；
    （2）求点D的坐标．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=1，AB=3，则BC的长为（　　）
    A．2B．
    		2
    		C．
    		10
    		D．2
    		2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，小明用一块有一个锐角为30°的直角三角板测量树高，已知小明离树的距离为3米，DE为1.68米，那么这棵树大约有多高？（精确到0.1米，
    		3
    ≈1.732）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若直角三角形的两直角边分别是1和2
    		2
    ，则斜边上的高为（　　）
    A．3
    		2
    		B．
    1
    2
    		2
    		C．
    2
    3
    		2
    		D．
    		2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校数学兴趣小组在测量一座池塘边上A，B两点间的距离时用了以下三种测量方法，如下图所示．图中a，b，c表示长度，β表示角度．请你求出AB的长度（用含有a，b，c，β字母的式子表示）．

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