精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.己知:长方形的长为x,宽为y,周长为16cm,且满足x-y-x2+2xy-y2+2=0,求长方形的面积.

分析 由x与y的和为长方形周长的一半列出关系式x+y=8,再由x-y-x2+2xy-y2+2=0,得出(x-y+1)(x-y-2)=0,则x-y=-1,x-y=2,求得x、y的数值,可得长方形的面积.

解答 解:∵长方形的长为x,宽为y,周长为16cm,
∴x+y=8,
∵x-y-x2+2xy-y2+2=0,
∴(x-y+1)(x-y-2)=0,
∴x-y=-1(舍去),x-y=2,
则$\left\{\begin{array}{l}{x+y=8}\\{x-y=2}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=3}\end{array}\right.$,
∴长方形的面积=5×3=15.

点评 此题考查了因式分解的应用,理解长方形的周长计算公式,灵活运用提取公因式法是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图所示:
(1)如果将图中①-⑤的平面图形绕虚线旋转一周,可以得到I~Ⅴ几何体,请你把有对应关系的平面图形与几何体用线连接起来.
(2)在图I~Ⅴ的几何体中,有顶点的几何体是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,没有顶点的几何体是Ⅳ、Ⅴ.
(3)图Ⅴ中的几何体由几个面围成?面与面相交成几条线?它们是直的还是曲的?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,已知∠AOB.
(1)利用量角器画出∠AOB的平分线OC;
(2)利用量角器画出∠AOB的三等分线OD,OE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.某工厂有两个加工车间,甲车间的3名工人在5月份完成的总件数比此月人均定额的3倍多18件,乙车间的4名工人5月份完成的总件数比此月人均定额的5倍少16件.如果甲车间3名工人此月人均实际完成的件数与乙车间4名工人此月人均实际完成的件数相等,那么此月人均定额是多少件?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.对于反比例函数y=-$\frac{2}{x}$.
(1)当x=-2时,y的值是多少?
(2)当x<-2时,求y的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知关于x的方程2-x-a=0的解为负数,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.把一条绳子的中间剪断,成了2段,
①把一条绳子(第1次)对折,在它对折后的中间剪断,就成了3段,如图①;
②把一条绳子对折,再(第2次)对折,在它对折后的中间剪断,就成了5段,如图②;
③把一条绳子对折,再对折,又(第3次)对折,在它的中间剪断,就成了9段,如图③;
(1)把一条绳子经过4次对折,在它对折后的中间剪断,就成了多少段了呢?
(2)把一条绳子经过n次对折,在它的中间剪断,就成了多少段了呢?
(3)把一条绳子经过100次对折,在它的中间剪断,就成了多少段了呢?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在平面直角坐标系中,将面积为2的长方形OABC向右翻转90°,点B落在点D处,已知点B在函数y=$\frac{k}{x}$(k>0)的图象上,OA=2.
(1)求k的值,并直接写出点D的坐标;
(2)点A、D关于直线l对称,则在备用图1中,先画出直线l,再求直线l的函数解析式;
(3)若点M是y=$\frac{k}{x}$(k>0)上的动点,点N是x轴上的动点,当以A、D、M、N顶点的四边形是平行四边形时,求点N的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.若|a+1|+|b-2|=0,则a-b=-3.

查看答案和解析>>

同步练习册答案