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    在函数y=
    3x
    2x+4
    中，自变量x的取值范围是
     
    ．
    考点：函数自变量的取值范围
    专题：常规题型
    分析：根据分母不等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，2x+4≠0，
    解得x≠-2．
    故答案为：x≠-2．
    点评：本题考查了函数自变量的范围，一般从三个方面考虑：
    （1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；
    （2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；
    （3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负．
    练习册系列答案
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    （1）请将折线统计图补充完整，并直接写出该年级获奖人数最多的班级是
     
    班；
    （2）若二班获奖人数占班级参赛人数的32%，则全年级参赛人数是
     
    人；
    （3）若该年级并列第一名有男、女同学各2名，从中随机选取2名参加市级比赛，则恰好是1男1女的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，AB=4，BC=6，若点P在AD边上，连接BP、PC，△BPC是以PB为腰的等腰三角形，则PB的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：（a2-a）（a-3）+a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC内接于⊙O，DA切⊙O于点A，交BC的延长线于点D．若∠B=25°，∠ACB=80°，则∠D的度数为
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-a）10÷（-a）3的结果等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x-2
    x
    的自变量取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题：①对角线相等的菱形是正方形；②对角线相等且互相垂直的四边形是正方形；③一组邻边相等且对角线相等的四边形是正方形；④四边都相等，四角都相等的四边形是正方形，其中命题正确的有（　　）个．
    A、4B、3C、2D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用两种不同的方法（不用折纸的方法）分别确定两圆的圆心，不要求严格的尺规作图，但要有必要的文字说明．

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