练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    因式分解
    （1）a2-4ab+4b2；
    （2）2m3-8m．
    考点：提公因式法与公式法的综合运用
    专题：
    分析：（1）利用完全平方公式进行分解即可；
    （2）首先提取公因式2m，再利用平方差进行二次分解即可．
    解答：解：（1）原式=（a-2b）2；

    （2）原式=2m（m2-4）
    =2m（m-2）（m+2）．
    点评：本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，B，E，C，F四点在一条直线上，AB=DE，BE=CF，∠B=∠DEF．求证：AC∥DF．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，池塘边有一块长为20米，宽为10米的长方形土地，现在将其余三面留出宽都是x米的小路，中间余下的长方形部分做菜地，用代数式表示：
    （1）菜地的长a=
     
    米，菜地的宽b=
     
    米；菜地的面积S=
     
    平方米；
    （2）x=1时，求菜地的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各式
    （1）
    		8
    ×
    		3
    ÷
    		16

    （2）2
    		12
    -
    1
    27
    +
    		48

    （3）
    		27
    +
    		3
    		3
    -2
    （4）
    4
    9
    +
    1
    9
    -
    3-
    8
    27
    +(
    		3
    -1)0
    （5）
    		3
    (
    		6
    -2
    		15
    )-
    6
    		2

    （6）(2+
    		5
    )(
    		5
    -3)
    （7）(
    		3
    -
    1
    		3
    )2
    （8）(
    		6
    -
    		2
    )2(
    		2
    +
    		6
    )2
    （9）(3-2
    		2
    )2×(3+2
    		2
    )2
    （10）(
    		2
    +
    		3
    -
    		6
    )×(
    		2
    -
    		3
    +
    		6
    )    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    制作一张桌子要用一个桌面和四条桌腿，1m3木材可制作20个桌面，或者制作400条桌腿，现有12m3木材，应怎样计划用料才能制作尽可能多的桌子呢？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们知道，对于二次函数y=a（x+m）2+k的图象，可由函数y=ax2的图象进行向左向右平移|m|个单位、再向上或向下平移|k|个单位得到，我们称函数y=ax2为“基本函数”，而称由它平移得到的二次函数y=a（x+m）2+k为“基本函数”y=ax2的“朋友函数”．左右、上下平移的路径称为朋友路径，对应点之间的线段距离
    		m2+k2
    称为朋友距离．
      如一次函数y=2x-5是基本函数y=2x的朋友函数，由y=2x-5=2（x-1）-3朋友路径可以是向右平移1个单位，再向下平移3个单位，朋友距离=
    		12+32
    =
    		10
    ．
    （1）探究一：小明同学经过思考后，为函数y=2x-5又找到了一条朋友路径为由基本函数y=2x先向
     
    ，再向下平移7单位，相应的朋友距离为
     
    ．
    （2）探究二：将函数y=
    4x+5
    x+1
    化成y=
     
    ，使和它的基本函数y=
    1
    x
    成为基本函数，并写出朋友路径，并求相应的朋友距离．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，点A的坐标为（-1，1），点C的坐标为（-2，2），点B的坐标为（-5，1），如果△ABD与△ABC全等，求点D的坐标．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    6x-3y+3=0
    5x-9y=-35
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    若(a+b)2+
    		b-2
    =0    ，则3a2-b的值为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案