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4.任取一张长方形纸张对折后,再对折,并以折痕交点为三角形的一个顶点剪下一个三角形.
(1)想一想,展开后的这个图形一定是什么图形?说出你的理由;
(2)要使展开后的图形是正方形,你如何操作?说出你的理由.

分析 (1)据折叠可得剪得的四边形四条边都相等,根据此特点可得这个图形是菱形.
(2)根据正方形的判定进行分析从而得到最后答案.

解答 解:(1)根据折叠方法可知:折痕是互相垂直的,所得到图形的4条边都是所剪直角三角形的斜边,并且相等,
根据四条边相等的四边形是菱形可得这个图形是菱形
(2)当剪口线与折痕成45°角,菱形就变成了正方形.
理由:此时菱形的四个角都是90°,所以这个图形是正方形.

点评 本题考查菱形和正方形的判定及性质,学生的动手能力及空间想象能力,关键是正确理解剪图的方法.

练习册系列答案
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