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小明和小亮玩转盘游戏,转盘被平均分成10等份,分别标有数字1到10共10个数字,随意转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字,游戏规则如下:
小明转动转盘,小亮猜数,若猜的数和转盘转出的数符合猜数方法的规定,则小亮获胜,否则小明获胜,猜数方法从下面三种规定中任选一种,1猜“是偶数”;②猜“是3的倍数”;③猜“是小于7的数”,
(1)如果你是小亮你将选择第几种猜数的方法,使获胜的可能性大一些;
(2)如果你是裁判,为了保证游戏的公平,你选择第几种猜数方法供小明和小亮游戏?请你再设计一种猜数的方法以保证游戏的公平.

解:(1)P(是偶数)==0.5,
P(是3的倍数)==0.3,
P(是小于7的数)==0.6,
所以选择第三种方法获胜的可能性大一些.

(2)因为P(是偶数)==0.5,所以选第一种方法公平;
可以用“是奇数”的情况,小明获胜.
分析:(1)分别求出3种情况的可能性比较,即可得出结论.
(2)游戏是否公平,关键要看是否游戏双方各有50%赢的机会,分别求出3种情况的概率比较,选出概率相等的即是公平的.
点评:本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平,此外本题还考查了对于事件发生的可能性的计算.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)如果你是小亮你将选择第几种猜数的方法,使获胜的可能性大一些;
(2)如果你是裁判,为了保证游戏的公平,你选择第几种猜数方法供小明和小亮游戏?请你再设计一种猜数的方法以保证游戏的公平.

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科目:初中数学 来源:湖北省期末题 题型:解答题

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(1)如果你是小亮你将选择第几种猜数的方法,使获胜的可能性大一些;
(2)如果你是裁判,为了保证游戏的公平,你选择第几种猜数方法供小明和小亮游戏?请你再设计一种猜数的方法以保证游戏的公平。

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科目:初中数学 来源:湖北省期末题 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:黑龙江省期末题 题型:解答题

有两个可以自由转动的均匀转盘甲、乙都被分成了3等份,并在每一份内均标有数字(如图所示)。小明和小亮用这两个转盘玩游戏:小明转动甲转盘一次,同时小亮转动乙转盘一次,当转盘停止转动时,指针落在某个数字区域中,这个区域中的数字即为转到的数字。(若指针落在线上则重转,直到落在数字区域为止)

(1)将所转到的两个数字相加,求这两个数字的和为偶数的概率;
(2)若规定转到的两个数字中数字较大的一方胜出,请问这种规定对双方是否公平? 请你用画树形图或列表法说明理由。

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