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18.P是⊙O外一点,PA、PB分别交⊙O于C、D两点,已知$\widehat{AB}$、$\widehat{CD}$的度数别为88°、32°,则∠P的度数为(  )
A.26°B.28°C.30°D.32°

分析 先由圆周角定理求出∠A与∠ADB的度数,然后根据三角形外角的性质即可求出∠P的度数即可.

解答 解:∵$\widehat{AB}$和$\widehat{CD}$所对的圆心角分别为88°和32°,
∴∠A=$\frac{1}{2}$×32°=16°,∠ADB=$\frac{1}{2}$×88°=44°,
∵∠P+∠A=∠ADB,
∴∠P=∠ADB-∠P=44°-16°=28°.
故选B.

点评 此题考查的是圆心角、弧、弦的关系及三角形外角的性质,解题的关键是:熟记并能灵活应用圆周角定理及三角形外角的性质解题.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.袋中装有4个红球和2个黄球,这些球的形状、大小、质地完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出三个球,下列事件是不可能事件的是(  )
A.摸出的三个球中至少有一个红球B.摸出的三个球中有两个球是黄球
C.摸出的三个球都是红球D.摸出的三个球都是黄球

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列图案中是轴对称图形,但不是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知?OABC的顶点A、C分别在直线x=2和x=4上,O为坐标原点,直线x=2分别与x轴和OC边交于D、E,直线x=4分别与x轴和AB边的交于点F、G.
(1)如图,在点A、C移动的过程中,若点B在x轴上,
①直线 AC是否会经过一个定点,若是,请直接写出定点的坐标;若否,请说明理由.
②?OABC是否可以形成矩形?如果可以,请求出矩形OABC的面积;若否,请说明理由.
③四边形AECG是否可以形成菱形?如果可以,请求出菱形AECG的面积;若否,请说明理由.
(2)在点A、C移动的过程中,若点B不在x轴上,且当?OABC为正方形时,直接写出点C的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.给出四个数0,$\sqrt{2}$,-$\frac{1}{2}$,0.3,其中属于无理数的是(  )
A.0B.$\sqrt{2}$C.-$\frac{1}{2}$D.0.3

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3.如图1,△ABC是边长为5cm的等边三角形,点P,Q分别从顶点A,B同时出发,沿线段AB,BC运动,且它们的是速度都为1厘米/秒.当点P到达点B时,P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为t(秒).

(1)当运动时间为t秒时,BQ的长为t厘米,BP的长为5-t厘米;(用含t的式子表示)
(2)当t为何值时,△PBQ是直角三角形;
(3)如图2,连接AQ、CP,相交于点M,则点P,Q在运动的过程中,∠CMQ会变化吗?若变化,则说明理由;若不变,请求出它的度数.

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10.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=65°,则∠BOD的度数是(  )
A.30°B.40°C.50°D.60°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,点P是正方形ABCD的边CD上一点(点P与点C、D不重合),点E在BC延长线上,且CE=CP,连接BP、DE.
(1)求证:△BCP≌△DCE;
(2)直线EP交AD于F,连接BF、FC,点G是FC与BP的交点.
①若CD=2PC时,求证:△BCP≌△CDF,BP⊥CF;
②若CD=n•PC(n是大于1的实数)时,记△BPF的面积为S1,△DPE的面积为S2,请直接写出S1与S2之间的关系.

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8.如图所示的几何体的俯视图是(  )
A.B.C.D.

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