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某考察队从营地P处出发,沿北偏东60°前进了5千米到达A地,再沿东南方向前进到达C地,C地恰好在P地的正东方向.回答下列问题:
(1)用1cm代表1千米,画出考察队行进路线图;
(2)量出∠PAC和∠ACP的度数(精确到1°);
(3)测算出考察队从AC走了多少千米?此时他们离开营地多远?(精确到0.1千米).

(1)见解析(2)∠PAC≈105°,∠ACP≈45°(3)3.5千米, 6.8千米

解析

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、某考察队从营地P处出发,沿北偏东60°前进了5千米到达A地,再沿东南方向前进到达C地,C地恰好在P地的正东方向.回答下列问题:
(1)用1cm代表1千米,画出考察队行进路线图;
(2)量出∠PAC和∠ACP的度数(精确到1°);
(3)测算出考察队从A到C走了多少千米?此时他们离开营地多远?(精确到0.1千米).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.注意:只需添加一个符合要求的正方形,并用阴影表示.
(2)某考察队从营地P处出发,沿北偏东60°前进了5千米到达A地,再沿东南方向前进到达C地,C地恰好在P地的正东方向.回答下列问题:
①用1cm代表1千米,画出考察队行进路线图;
②量出∠PAC和∠ACP的度数.(精确到1°);
③测算出考察队从A到C走了多少千米?此时他们离开营地多远?(精确到0.1千米).

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网某考察队从营地P处出发,沿北偏东60°前进了3km到达A地,再向正南方向前进3km最后达C地.回答下列问题:
(1)用1cm代表1千米,画出考察队行进路线图;
(2)度量出C地在营地的什么方向上?(精确到1°)
(3)测算出考察队此时离营地实际多远?(精确到0.1千米)

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科目:初中数学 来源:2014届广东省汕头市七年级上期末模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

某考察队从营地P处出发,沿北偏东60°前进了5千米到达A地,再沿东南方向前进到达C地,C地恰好在P地的正东方向.回答下列问题:

(1)用1cm代表1千米,画出考察队行进路线图;

(2)量出∠PAC和∠ACP的度数(精确到1°);

(3)测算出考察队从AC走了多少千米?此时他们离开营地多远?(精确到0.1千米).

 

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