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    如图所示,这四幅图是一个正方体不同的侧面,这个正方体的六个面上分别写着字母A、B、C、D、E、F,问C、A、E的对面字母分别是什么？

    答案：
    解析：

    C的对面D,E的对面B,A的对面F


    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、如图所示，这四幅图是一个正方体不同的侧面，六个面上分别写着A、B、C、D、E、F，则B、F、D的对面字母分别是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    随着人们经济收入的不断提高，汽车已越来越多地进入普通家庭．汽车迷小明通过上网下载了四幅汽车标志图案，并制作了如下图所示的A、B、C、D四张精美卡片（形状、大小和质地都相同）．精英家教网
    （1）将这四张卡片背面向上洗匀，从中随机抽取一张，求抽到的卡片上的图案是中心对称图形的概率；
    （2）小明为甲、乙两位同学设计了一个游戏：将以上四张卡片背面向上洗匀，从中随机抽取一张 （不放回），接着再随机抽取一张，若抽到的两张卡片上只要有一张图案是轴对称图形，甲获胜，否则乙获胜．请通过画树状图或列表格分析说明小明设计的这个游戏对甲、乙双方是否公平？

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示，这四幅图是一个正方体不同的侧面，六个面上分别写着A、B、C、D、E、F，则B、F、D的对面字母分别是


    1. A.
      E、C
    2. B.
      E
    3. C.
      E、A、C
    4. D.
      E、C、A

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    科学家牛顿在草稿纸上画了三幅图，如下图所示，正准备画第四幅图时，恰好被同事喊去了，牛顿的一个学生看见了这三幅图，便顺手画上了第四幅图。牛顿回来一看，不禁啧啧称奇，原来，那个同学找出了画图规律，填上的图正好是牛顿所想的。同学们，你知道第四幅图是什么吗？

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