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9.课堂上,小明与同学们讨论下面五边形中的问题:如图1,在五边形中ABCDE,AB=BC=CD,∠ABC=∠BCD=120°,∠EAB=∠EDC,小明发现图1中AE=DE;小亮在图1中连接AD后,得到图3,发现AD=2BC.

请在下面的、两题中任选一题解答.
A:为证明AE=DE,小明延长EA,ED分别交直线BC与点M、点N,如图2.请利用小明所引的辅助线证明AE=DE=
B:请你借助图3证明AD=2BC
我选择A或B题.

分析 (1)如图2中,延长EA、ED分别交直线BC于点M、点N,只要证明△ABM≌△DCN,EM=EN即可解决问题.
(2)如图3中,延长AB、DC交于点P,只要证明△PBC是等边三角形,再根据三角形中位线的性质即可解决问题.

解答 A题:证明:如图2中,延长EA、ED分别交直线BC于点M、点N.

∵∠ABM+∠ABC=180°,∠DCN+∠BCD=180°,∠ABC=∠BCD,
∴∠ABM=∠DCN,
在△ABM和△DCN中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ABM=∠DCN}\\{AB=DC}\\{∠BAM=∠CDN}\end{array}\right.$,
∴△ABM≌△DCN,
∴AM=DN,∠M=∠N,
∴EM=EN,
∴EM-AM=EN-DN,
即AE=DE.

B题:证明:如图3中,延长AB、DC交于点P,

∵∠ABC=∠BCD=120°,∠ABC+∠1=180°,∠BCD+∠2=180°,
∴∠1=∠2=60°,
∴∠P=60°,
∴△BCP是等边三角形,
∴PB=PC=BC,∵AB=CD=BC,
∴PB=AB=PC=CD,
∴BC是△PAD的中位线,
∴AD=2BC.

点评 本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊三角形解决问题,属于中考常考题型.

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