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18.计算:(-$\frac{1}{2}$)-2+(-2015)0-3tan60°+$\sqrt{12}$=5-$\sqrt{3}$.

分析 原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及二次根式性质计算即可得到结果.

解答 解:原式=4+1-3$\sqrt{3}$+2$\sqrt{3}$=5-$\sqrt{3}$,
故答案为:5-$\sqrt{3}$.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知二次函数y=-x2+mx+n.
(1)若该二次函数的图象与x轴只有一个交点,请用含m的代数式表示n;
(2)若该二次函数的图象与x轴交于A、B两点,其中点A的坐标为(-1,0),AB=4,请求出该二次函数的表达式及顶点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,一次函数y=-x+4的图象与反比例y=$\frac{k}{x}$(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B两点.
(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;
(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求PA+PB的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.数学活动:图形的变化
问题情境:如图(1),△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,E是AC边上的一个动点(点E与A,C不重合),以CE为边在△ABC外作等腰直角△ECD,∠ECD=90°,连接BE,AD.猜想线段BE,AD之间的关系.
(1)独立思考:请直接写出线段BE,AD之间的关系;
(2)合作交流:“希望”小组受上述问题的启发,将图(1)中的等腰直角△ECD绕着点C顺时针方向旋转至如图(2)的位置,BE交AC于点H,交AD于点O.(1)中的结论是否仍然成立,请说明理由.
(3)拓展延伸:“科技”小组将(2)中的等腰直角△ABC改为Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,将等腰直角△ECD改为Rt△ECD,∠ECD=90°,CD=4,CE=3.试猜想BD2+AE2是否为定值,结合图(3)说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.圆锥底面半径为$\frac{1}{2}$,母线长为2,它的侧面展开图的面积是π.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.若分式$\frac{2}{x-3}$有意义,则x的取值范围是x≠3.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.计算(ab)5÷(ab)2的结果是a3b3

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.根据“十三五”规划纲要,到“十三五”末,我国高铁营业里程将达到30000公里、覆盖80%以上的大城市,其中数字30000用科学记数法表示为3×104

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图1,在△ABC中,∠C=90°,AC=8厘米,BC=6厘米.动点P在线段AC上以5厘米/秒的速度从点A运动到点C.过点P作PD⊥AB于点D,将△APD绕PD的中点旋转180°得到△A′DP.设点P的运动时间为x(秒).
(1)求点A′落在边BC上时x的值;
(2)设△A′DP和△ABC重叠部分图形周长为y(厘米),求y与x之间的函数关系式;
(3)如图2,另有一动点Q与点P同时出发,在线段BC上以5厘米/秒的速度从点B运动到点C.过点Q作QE⊥AB于点E,将△BQE绕QE的中点旋转180°得到△B′EQ.
①求点A′在△B′EQ内部时x的取值范围;
②连接A′B′,当直线A′B′与△ABC的边垂直或平行时,直接写出线段A′B′的长.

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