【题目】已知,如图,在中,延长
到点
,延长
到点
,使得
,连接
,分别交
,
于点
,
,连接
,
.
(1)求证:;
(2)连接,若
,则四边形
是什么特殊四边形?请说明理由.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分别找一点M,N,使△AMN周长最小时,则∠AMN+∠ANM的度数是________
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【题目】如图,边长为1的正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠MPN为直角,使点P与点O重合,直角边PM,PN分别与OA,OB重合,然后逆时针旋转∠MPN,旋转角为θ(0°<θ<90°),PM,PN分别交AB,BC于E,F两点,连接EF交OB于点G,则下列结论:①EF=OE;②S四边形OEBF:S正方形ABCD=1:4;③BE+BF=
OA;④在旋转过程中,当△BEF与△COF的面积之和最大时,AE=
;⑤OGBD=AE2+CF2.其中结论正确的个数是( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
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【题目】如图,已知是线段
上的两点,
,
,
.以
为圆心以
为半径作圆弧,以
为圆心以
为半径作圆弧,两圆弧相交于点
构成
,设
.
(1)求的取值范围;
(2)若为直角三角形,求
的值;
(3)当是锐角时,求
的最大面积?
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【题目】如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,BC=AC,把△ABC绕点A按顺时针方向旋转45°后得到△AB’C’,若AB=2,则线段BC在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是___________ (结果保留π)
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【题目】某校260名学生参加植树活动,要求每人植4﹣7棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵,将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2).
回答下列问题:
(1)补全条形图;
(2)写出这20名学生每人植树量的众数、中位数;
(3)请你计算平均数,并估计这260名学生共植树多少棵?
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【题目】如图1是一种折叠椅,忽略其支架等的宽度,得到他的侧面简化结构图图
,支架与坐板均用线段表示,若座板DF平行于地面MN,前支撑架AB与后支撑架AC分别与座板DF交于点E、D,现测得
厘米,
厘米,
.
求椅子的高度
即椅子的座板DF与地面MN之间的距离
精确到1厘米
求椅子两脚B、C之间的距离
精确到1厘米
参考数据:
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【题目】目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行了调查,随机调查了人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.
(1)根据图中信息求出=___________,
=_____________;
(2)请你帮助他们将这两个统计图补全;
(3)根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生种,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?
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【题目】如图,抛物线经过A(﹣1,0),B(5,0),C(0,)三点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在抛物线的对称轴上有一点P,使PA+PC的值最小,求点P的坐标;
(3)点M为x轴上一动点,在抛物线上是否存在一点N,使以A,C,M,N四点构成的四边形为平行四边形?若存在,求点N的坐标;若不存在,请说明理由.
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