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    如图所示，已知四边形ABCD的四个顶点都在⊙O上，∠BCD=120°，则∠B0D=（　　）
    A．100°B．120°C．130°D．150°

    ∵∠BCD=120°，
    ∴∠BAD=180°-∠BCD=60°，
    ∴∠BOD=2BCD=120°．
    故选B．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知⊙O的弦AB、CD相交于点E，
    AC
    的度数为60°，
    BD
    的度数为100°，则∠AEC等于（　　）
    A．60°B．100°C．80°D．130°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，小华从一个圆形场地的A点出发，沿着与半径OA夹角为α的方向行走，走到场地边缘B后，再沿着与半径OB夹角为α的方向折向行走．按照这种方式，小华第五次走到场地边缘时处于弧AB上，此时∠AOE=56°，则α的度数是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，如图，BC为⊙O的直径，过点C的弦CD平行于半径OA，若∠A=20°，则∠C的度数等于（　　）
    A．20°B．30°C．40°D．50°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    △ABC中，小明测得AC=1，∠ACB=90°，在测量∠ABC时，他发现量角器的半径OM正好与BC相同，且此时量角器的读数30°，当他将量角器沿BC方向平移，请问他平移多少距离时，能使量角器的半圆弧经过A点？此时A点在量角器上的读数是多少？（精确到度）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=
    		2
    ，BC=1，如果以C为圆心，以CB长为半径的圆交AB于点P，那么AP的长为（　　）
    A．
    		3
    		B．
    		3
    3
    		C．
    2
    		3
    3
    		D．3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，过圆上两点AB作一直线，点M在圆上，点P在圆外，且点M，P在AB同侧，∠AMB=50°，设∠APB=x，当点P移动时，求x的变化范围，并说明理由，当点P移至圆内时，x有什么变化（直接写出结果）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，⊙O中，弦AB等于半径OA，点C在优弧AB运动上，则∠ACB的度数是（　　）
    A．30°B．45°C．60°D．无法确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一圆弧过方格的格点A、B、C，试在方格中建立平面直角坐标系，使点A的坐标为（-2，4），则该圆弧所在圆的圆心坐标是（　　）
    A．（-1，2）B．（1，-1）C．（-1，1）D．（2，1）

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