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    科目：初中数学 来源： 题型：


    列方程解应用题：八年级学生到距离学校15千米的农科所参观，一部分学生骑自行车先走，走了40分钟后，其余同学乘汽车出发，结果两者同时到达．若汽车的速度是骑自行车同学速度的3倍，求骑自行车同学的速度.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次学科测验，学生得分均为整数，满分10分，成绩达到6分以上(包括6分)为合格，成绩达到9分为优秀．这次测验中甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图如图．

    (1)请补充完成下面的成绩统计分析表：

    平均分

    方差

    中位数

    合格率

    优秀率

    甲组

    6.9

    2.4

    91.7%

    16.7%

    乙组

    1.3

    83.3%

    8.3%

    （2）甲组学生说他们的合格率、优秀率均高于

    乙组，所以他们的成绩好于乙组．但乙组

    学生不同意甲组学生的说法，认为他们组

    的成绩要高于甲组．请你给出三条支持乙

    组学生观点的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果水位升高1.2米,记为+1.2米,那么水位下降0.8米,记为           。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将下列各数填入相应的括号里：

    ，，，8，，，，，…，，.

    正数集合                                         …；

    负数集合                                         …；

    整数集合                                         …；

    有理数集合                                       …；

    无理数集合                                       ….

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某摩托车厂本周内计划每日生产300辆摩托车，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表（增加的车辆数为正数，减少的车辆数为负数）：

    星期

    一

    二

    三

    四

    五

    六

    日

    增减

    －5

    +7

    －3

    +4

    +10

    －9

    －25

    （1）本周三生产了多少辆摩托车？

    （2）本周总生产量与计划生产量相比，是增加还是减少？

    （3）产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知(a＋3)2＋＝0，则ab的值是……………………………………… (      )

      A．－6            B．6       C．－9          D．9

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，后求值：, 其中=2014.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     下列判断错误的是（    ）

    A. ；                       B. 如果（为非零向量），那么∥；

    C. 设为单位向量，那么；    D. 如果，那么或；

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