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    下图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人数分布直方图和扇形图．
    （1）该班有(    )名学生；
    （2）补上人数分布直方图的空缺部分；
    （3）若全年级有800人，估计该年级步行人数有(    )名．
    解：
    （1）50
    （2）步行的人数：50﹣25﹣15=10（人），
    （3）160
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    27、下图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人数分布直方图和扇形图．
    （1）该班有
    50
    名学生；
    （2）补上人数分布直方图的空缺部分；
    （3）若全年级有800人，估计该年级步行人数有
    160
    名．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、下图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人数分布直方图和扇形图．
    （1）求该班有多少名学生；
    （2）补上人数分布条形图的空缺部分；
    （3）若全年级有800人，估计该年级步行人数．

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    科目：初中数学 来源：四川省中考真题 题型：解答题

    下图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人数分布直方图和扇形图。
    （1）求该班有多少名学生；
    （2）补上人数分布直方图的空缺部分；
    （3）若全年级有800人，估计该年级步行人数。

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    科目：初中数学 来源：第36章《抽样调查与估计》中考题集（14）：36.3 由样本推断总体（解析版） 题型：解答题

    下图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人数分布直方图和扇形图．
    （1）求该班有多少名学生；
    （2）补上人数分布条形图的空缺部分；
    （3）若全年级有800人，估计该年级步行人数．

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    科目：初中数学 来源：2008年《海峡教育报》初中数学综合练习（一）（解析版） 题型：解答题

    下图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人数分布直方图和扇形图．
    （1）求该班有多少名学生；
    （2）补上人数分布条形图的空缺部分；
    （3）若全年级有800人，估计该年级步行人数．

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