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    如果某物体的三视图如图，那么该物体的形状是（　　）
    A、正方体B、长方体
    C、三棱柱D、圆锥
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形．
    解答：解：三视图分别为长方形，中间有虚线的长方形，三角形是三棱柱．
    故选C．
    点评：本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力及动手操作能力．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=mx与双曲线y=
    k
    x
    交于A，B两点，过点A作AM⊥x轴，垂足为点M，连接BM，若S△ABM=4，则k的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A在双曲线y=
    3
    x
    （x＞0）上，点B在双曲线y=
    k
    x
    （x＜0）上，且OA⊥OB，∠A=30°，则k的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A是反比例函数y=-
    k
    x
    的图象上的一点，过点A作?ABCD，使点C在x轴上，点D在y轴上，若?ABCD面积为6，则k的值是（　　）
    A、1B、3C、6D、-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数a，b，若a＞b．则正确的是（　　）
    A、a-5＜b-5
    B、2+a＜2+b
    C、
    a
    3
    ＜
    b
    3
    D、-2a＜-2b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A是双曲线y=
    k
    x
    在第二象限分支上的任意一点，点B、点C、点D分别是点A关于x轴、坐标原点、y轴的对称点．若四边形ABCD的面积是8，则k的值为（　　）
    A、-1B、1C、2D、-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知半径为5的⊙O中，弦AB=5，C是圆弧AB上的任意一点，则∠ACB等于（　　）
    A、30°
    B、150°
    C、30°或150°
    D、30°或120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：E是线段AC上一点，AE=AB，过点E作直线EF，在EF上取一点D，使得∠EDB=∠EAB，联结AD．
    （1）若直线EF与线段AB相交于点P，当∠EAB=60°时，如图1，求证：ED=AD+BD；
    （2）若直线EF与线段AB相交于点P，当∠EAB=α（0°＜α＜90°）时，如图2，请你直接写出线段ED、AD、BD之间的数量关系（用含α的式子表示）；
    （3）若直线EF与线段AB不相交，当∠EAB=90°时，如图3，请你补全图形，写出线段ED、AD、BD之间的数量关系，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，称满足此条件的三角形为黄金等腰三角形．请完成以下操作：（画图不要求使用圆规，以下问题所指的等腰三角形个数均不包括△ABC）
    （1）在图1中画1条线段，使图中有2个等腰三角形，并直接写出这2个等腰三角形的顶角度数分别是
     
    度和
     
    度；
    （2）在图2中画2条线段，使图中有4个等腰三角形；
    （3）继续按以上操作发现：在△ABC中画n条线段，则图中有
     
    个等腰三角形，其中有
     
    个黄金等腰三角形．

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