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    19．如图，直线a∥b，射线DF与直线a相交于点C，过点D作DE⊥b于点E，已知∠1=25°，求∠2的度数．

    分析 先过点D作DG∥b，根据平行线的性质求得∠CDG和∠GDE的度数，再相加即可求得∠CDE的度数．

    解答 解：过点D作DG∥b，
    ∵a∥b，且DE⊥b，
    ∴DG∥a，
    ∴∠1=∠CDG=25°，∠GDE=∠3=90°
    ∴∠2=∠CDG+∠GDE=25°+90°=115°．

    点评 本题主要考查了平行线的性质，解决问题的关键是作平行线，利用平行线的性质进行求解．本题也可以延长CD（或延长ED），利用三角形外角性质求解．

    练习册系列答案
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    9．如图，在平面直角坐标系中，△ABC三个顶点的坐标分别为A（-3，4），B（-4，1），C（0，-1）．将△ABC向右平移4个单位长度，再向下平移3个单位长度，得到△A′B′C′，其中点A′，B′，C′分别为点A，B，C的对应点．
    （1）请在所给坐标系中画出△A′B′C′，并直接写出点A′、B′、C′的坐标；
    （2）若AB边上一点P（m，n）经过上述平移后的对应点为P′，用含m、n的式子表示点P′的坐标：（直接写出结果即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．如果关于x的不等式-k-x+6＞0正整数解为1、2、3，则正整数k的取值范围是2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．已知：四边形ABCD是菱形，两条对角线的长分别为AC=10，BD=24，则边长AB的长为13．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．若3x2a+by2与-4x3y3a-b是同类项，则a-b的值是（　　）
    A．0B．1C．2D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．甲乙两人在跳远练习中，6次成绩分别为（单位：米）：
    甲：3.8    3.8   3.9    3.9     4      4；
    乙：3.8   3.9    3.9    3.9    3.9    4．
    则这次跳远练习中，甲乙两人成绩方差的大小关系是（　　）
    A．s2甲＞s2乙B．s2甲＜s2乙C．s2甲=s2乙D．无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．在正方形ABCD中，点E、F分别在AB、AD边上，△ADE绕着点O顺时针旋转到△DCF的位置，则旋转的角度是90（度）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，已知△ABC≌△DEB，点E在AB上，DE与AC相交于点F，
    （1）当DE=8，BC=5时，线段AE的长为3；
    （2）已知∠D=35°，∠C=60°，
    ①求∠DBC的度数；
    ②求∠AFD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，已知反比例函数y=$\frac{2}{x}$与一次函数y=x+1的图象交于点A（a，-1）、B（1，b），则不等式$\frac{2}{x}$≥x+1的解集为x≤-2或0＜x≤1．

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