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(1)计算:
2x-6
x-2
÷
x-3
x2-4x+4

(2)计算:
2
2
(2
12
+4
1
8
-3
48
考点:二次根式的混合运算,分式的乘除法
专题:
分析:(1)先把分式的分子分母分解因式,再把除法改为乘法,约分计算即可;
(2)先化简,再利用运算顺序计算化简即可.
解答:解:(1)原式=
2(x-3)
x-2
×
(x-2)2
x-3

=2(x-2)
=4x-4;
(2)原式=
2
2
(4
3
+
2
-12
3

=
2
2
2
-8
3

=1-4
6
点评:此题考查二次根式的混合运算与分式的化简,掌握因式分解和混合运算的运算方法是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价是30元,根据市场调查,在一段时间内,销售单价是40元,销售量是600件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具.
(1)不妨设该种品牌玩具的销售单价为x元(x>40),请你分别用x的代数式来表示销售量y件和销售该品牌玩具获得利润w元;
(2)在(1)问条件下,若玩具厂规定该品牌玩具销售单价不低于44元,且商场要完成不少于540件的销售任务,求商场销售该品牌玩具获得的最大利润是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
4-x
x-2
+
x+2
-x2+4
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC与△DEF,现给出四个条件:①∠A=∠D;②AC=DF;③AB=DE;④△ABC的周长与△DEF的周长相等.
(1)请你以其中的三个条件作为命题的已知条件,以“△ABC≌△DEF”作为命题的结论,将一个真命题写在横线上:
 

(2)请以其中的两个条件(其中一个必须是条件④,另一个自选)作为命题的已知条件,以“△ABC≌△DEF”作为命题的结论,将一个假命题写在横线上:
 
.并举一个反例说明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解
(1)2a(b+c)-3(b+c)
(2)25x2-16y2
(3)-2x2+4x-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△OBC是直角三角形,点B在x轴的正半轴上,∠OBC=90°,且OB=1,BC=1.5,以原点O为位似中心,将线段BC扩大为原来的两倍,则在第一象限内点C经过变换后的坐标为(  )
A、(1,3)
B、(2,1.5)
C、(2,3)
D、(3,2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

“上升数”是一个数中右边数字比左边数字大的自然数(如:34,568,2468),任取一个两位数,是“上升数”的概率是(  )
A、
1
2
B、
3
5
C、
2
5
D、
5
18

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算a(b-c)-b(c-a)+c(a-b)=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(2x-y+3)2

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