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如图所示,平行四边形ABCD的周长是18 cm,对角线AC、BD相交于点O,若△AOD与△AOB的周长差是5 cm,则边AB的长是__▲_______ cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

17、如图所示,平行四边形ABCD,AD=5,AB=9,点A的坐标为(-3,0),则点C的坐标为
(9,4)

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科目:初中数学 来源: 题型:

18、如图所示,平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BD上,AE=CF,AF与BE交于点G,CE与DF交于点H,猜想EF与GH间的关系,并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源: 题型:

体育课上,老师用绳子围成一个周长为36米的游戏场地,围成的场地是如图所示的平行四边形ABCD,∠ABC=45°.设边AB的长为x(单位:米),面积为y(单位:米2).
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)求出当x为何值时,平行四边形ABCD的面积最大,并求出最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面的数阵是由一些奇数排列而成的.
(1)若用类似如图所示的平行四边形框出的四个数的和是400,求这四个数;
(2)是否存在这样的四个数,使它们的和为2012?若存在,求出这四个数;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)用如图所示的平行四边形在日历中圈出了个数,若和为22,则这四个数为
2,3,8,9
2,3,8,9

(2)若圈出四个数中最小的数为m,则最大的数为
m+7
m+7
四个数的和为
4m+14
4m+14

(3)若圈出四个数的和是最小的数的5倍,求所圈的四个数中的最小数
14
14

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