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16、如图,△ABC是等边三角形,分别延长AB至F,BC至D,CA至E,使AF=3AB,BD=3BC,CE=3CA,求证,△DEF是等边三角形.
分析:根据△ABC是等边三角形,得AB=AC=BC,∠BAC=∠ABC=∠ACB=60°.结合AF=3AB,BD=3BC,CE=3CA,得AF=BD=CE,AE=BF=CD,从而根据SAS,可证明△AEF≌△BFD≌△DCE,则EF=DF=DE,即△DEF是等边三角形.
解答:证明:∵△ABC是等边三角形,
∴∠EAF=∠FBD=∠DCE=120°.
∵AB=BC=CA,AE=BF=CD,
∴AB+BF=BC+CD=CA+AE.
即AF=BD=CE.
又∵AE=BF=CD,
∴△AEF≌△BFD≌△DCE.
∴EF=FD=DE.
即△DEF是等边三角形.
点评:此题能够综合运用等边三角形的性质和判定,掌握全等三角形的性质和判定.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是等边三角形,⊙O过点B,C,且与BA,CA的延长线分别交于点D,E,弦DF精英家教网∥AC,EF的延长线交BC的延长线于点G.
(1)求证:△BEF是等边三角形;
(2)若BA=4,CG=2,求BF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

9、如图,△ABC是等边三角形,过AB边上一点D作BC的平行线交AC于E,则△ADE的三个内角
等于60度.(填“都”、“不都”或“都不”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,△ABC是等边三角形,AB=4cm,则BC边上的高AD等于
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是等边三角形,D为BC边上的点,∠BAD=15°,将△ABD绕点A点逆时针方向旋转后到达△ACE的位置,那么旋转角的度数是
60°
60°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是等边三角形,CE是外角平分线,点D在AC上,连结BD并延长与CE交于点E.
(1)直接写出∠ECF的度数等于
60
60
°;
(2)求证:△ABD∽△CED;
(3)若AB=12,AD=2CD,求BE的长.

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