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如图,已知⊙O和⊙O′相交于A、B两点,过点A作⊙O′的切线交⊙O于点C,过点B作两圆的割线分别交⊙O、⊙O′于E、F,EF与AC相交于点P.
(1)求证:PA•PE=PC•PF;
(2)求证:
PE2
PC2
=
PF
PB

(3)当⊙O与⊙O′为等圆时,且PC:CE:EP=3:4:5时,求△PEC与△FAP的面积的比值.
(1)证明:连接AB,
∵CA切⊙O'于A,
∴∠CAB=∠F.
∵∠CAB=∠E,
∴∠E=∠F.
∴AFCE.
PE
PF
=
PC
PA

∴PA•PE=PC•PF.

(2)证明:∵
PE
PF
=
PC
PA

PE2
PF2
=
PC2
PA2

PE2
PC2
=
PF2
PA2

再根据切割线定理,得PA2=PB•PF,
PE2
PC2
=
PF
PB


(3)连接AE,由(1)知△PEC△PFA,
而PC:CE:EP=3:4:5,
∴PA:FA:PF=3:4:5.
设PC=3x,CE=4x,EP=5x,PA=3y,FA=4y,PF=5y,
∴EP2=PC2+CE2,PF2=PA2+FA2
∴∠C=∠CAF=90°.
∴AE为⊙O的直径,AF为⊙O'的直径.
∵⊙O与⊙O'等圆,
∴AE=AF=4y.
∵AC2+CE2=AE2
∴(3x+3y)2+(4x)2=(4y)2即25x2+18xy-7y2=0,
∴(25x-7y)(x+y)=0,
x
y
=
7
25

S△ECPS△FAP=
x2
y2
=
49
625
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,平行四边形ABCD中,以A为圆心,AB为半径的圆交AD于F,交BC于G,延长BA交圆于E.
(1)若ED与⊙A相切,试判断GD与⊙A的位置关系,并证明你的结论;
(2)在(1)的条件不变的情况下,若GC=CD,求∠C.

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如图,在直角坐标系xoy中,O是坐标原点,点A在x正半轴上,OA=12
3
cm,点B在y轴的正半轴上,OB=12cm,动点P从点O开始沿OA以2
3
cm/s的速度向点A移动,动点Q从点A开始沿AB以4cm/s的速度向点B移动,动点R从点B开始沿BO以2cm/s的速度向点O移动.如果P、Q、R分别从O、A、B同时移动,移动时间为t(0<t<6)s.
(1)求∠OAB的度数.
(2)以OB为直径的⊙O′与AB交于点M,当t为何值时,PM与⊙O′相切?
(3)写出△PQR的面积S随动点移动时间t的函数关系式,并求s的最小值及相应的t值.
(4)是否存在△APQ为等腰三角形?若存在,求出相应的t值;若不存在请说明理由.

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已知:如图,直线MN和⊙O切于点C,AB是⊙O的直径,AE⊥MN,BF⊥MN且与⊙O交于点G,垂足分别是E、F,AC是⊙O的弦,
(1)求证:AB=AE+BF;
(2)令AE=m,EF=n,BF=p,证明:n2=4mp;
(3)设⊙O的半径为5,AC=6,求以AE、BF的长为根的一元二次方程;
(4)将直线MN向上平行移动至与⊙O相交时,m、n、p之间有什么关系?向下平行移动至与⊙O相离时,m、n、p之间又有什么关系?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,已知A点的坐标为(0,3),⊙A的半径为1,点B在x轴上.
①若点B的坐标为(4,0),⊙B的半径为3,试判断⊙A与⊙B的位置关系;
②能否在x轴的正半轴上确定一点B,使⊙B与y轴相切,并且与⊙A相切?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,AB是⊙O直径,OD过弦BC的中点F,且交⊙O于点E,若∠AEC=∠ODB.求证:直线BD和⊙O相切.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知AB是⊙O的直径,点E在⊙O上,过点E的直线EF与AB的延长线交于点F,AC⊥EF,垂足为C,AE平分∠FAC.
(1)求证:CF是⊙O的切线;
(2)∠F=30°时,求
S△OFE
S四边形AOEC
的值.

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如图,PA、PB分别切⊙O于A、B,AC是⊙O的直径,过P作PM⊥BP交CB的延长线于M
(1)求证:∠C=∠M
(2)若cos∠C=
2
3
,CM=3,求⊙O的半径.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AB是⊙O的直径,AC和BD是它的两条切线,CO平分∠ACD.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若AC=2,BD=3,求AB的长.

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