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解方程:
(1)x2-6x-6=0;    
(2)
6
x2-1
-
3
x-1
=1.
考点:解一元二次方程-公式法,解分式方程
专题:
分析:(1)先求出b2-4ac的值,再代入公式求出即可;
(2)先把分式方程转化成整式方程,求出整式方程的解,最后进行检验即可.
解答:解:(1)x2-6x-6=0,
b2-4ac=(-6)2-4×1×(-6)=60,
x=
60
2

x1=3+
15
,x2=3-
15


(2)方程两边都乘以(x+1)9x-1)得:6-3(x+1)=(x+1)(x-1),
即x2+3x-4=0,
解得:x1=1,x2=-4,
经检验x=1为增根,x=4是原方程的根,
即原方程的解为x=4.
点评:本题考查了解一元二次方程和解分式方程的应用,主要考查学生的计算能力,注意:解分式方程一定要进行检验.
练习册系列答案
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计算:
(1)2x(3x2+4x-5)
(2)(6a3-9a2)÷3a.

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我们知道“经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”,那么如何用(不带刻度)直尺和圆规来作图呢?
(1)如图1,当点P在直线l上时,请你在图上过点P作出l的垂线.(保留作图痕迹,不写作法,不写证明)
(2)如图2,当点P在直线l外时,请你根据下列作法完成作图过程.
作法:①在l的异侧任取一点A;
②以P为圆心,以PA为半径作弧交l于点B、C;
③分别以点B、C为圆心,以PA为半径作弧,两弧相交于点Q;
④连结PQ,则PQ⊥l.
(3)请你证明上述作法的正确性.(如果你添加辅导线,请用虚线,以区别你原来作图痕迹)

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在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(-a,a),a≠0,点B的坐标为(b,c),a,b,c满足
a-2b-3c=-1
2a-3b-5c=-4

(1)若-a>a,判断点A处于第几象限,给出你的结论的理由;
(2)若b≥c-4,且c为正整数,求点A的坐标;
(3)点C为第二象限内一点,连接AB,OC,若AB∥OC,且AB=OC,求点C的坐标.

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分解因式:
(1)9m2-4n2;           
(2)(2a-b)2+8ab.

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几个人共同种一批树苗,如果每人种10稞,则剩下6棵树苗未种;如果每人种12稞,则缺6棵树苗,参与种树的人数有多少人?这批树苗有多少棵?

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解方程组
0.8x-0.9y=2
6x-3y=
5
2

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如图,边长为4的菱形ABCD的内角∠B=60°,O是对角线AC的中点.E、F、G、H 分别在菱形ABCD的四条边上,四边形EBOF与四边形HDOG关于直线AC对称,且∠EOF=60°.
(1)当四边形EBFO与四边形HDGO关于点O成中心对称时,判断四边形EFGH是什么四边形,并给予证明;
(2)设四边形EBFO的面积为S1,四边形FCGO的面积为S2.若m=
2S1
S2
,求m的最大值.

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若x=-2是方程2mx=4的解,则m2=
 

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