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    在解方程组数学公式时，由于粗心，小军看错了方程组中的n得解为数学公式，小红看错了方程组中的m，得解为
    数学公式；
    （1）小军把n看成了什么数？小红把m看成了什么数？
    （2）正确的解应该是怎样的？

    解：（1）将代入方程组的第一个方程得：m+=6，
    解得：m=2；
    将代入方程组的第二个方程得：-4+4n=8，
    解得：n=3；
    （2）方程组为，
    ②-①×2得：y=2，
    将y=2代入①得：x=1，
    则方程组正确的解为．
    分析：（1）将第一对解代入方程组的第一个方程求出m的值，将第二对解代入方程组的第二个方程求出n的值即可；
    （2）确定出正确的方程组，求出解即可．
    点评：此题考查了方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值．
    练习册系列答案
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    在解方程组时，由于粗心，甲看错了方程组中的，得到的解为；乙看错了方程组中的，得到的解为．
    （1）求原方程组中、的值各是多少？
    （2）求出原方程组中的正确解．

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    在解方程组时，由于粗心，甲看错了方程组中的a，而得到解为；乙看错了方程组中的b而得到解为。
    （1）求正确的a、b值；
    （2）求原方程组的解。

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    （1）求原方程组中、的值各是多少？

    （2）求出原方程组中的正确解．

     

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    （1）求正确的a、b值；

    （2）求原方程组的解。

     

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    在解方程组时，由于粗心，甲看错了方程组中的，得到的解为；乙看错了方程组中的，得到的解为。

    （1）求原方程组中、的值各是多少？

    （2）求出原方程组中的正确解。

     

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