【题目】某校260名学生参加植树活动,活动结束后学校随机调查了部分学生每人的植树棵数,并绘制成如下的统计图①和统计图②.请根据相关信息,解答下列问题:
(Ⅰ)本次接受调查的学生人数为______,图①中m的值为_______;
(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;
(Ⅲ)求本次调查获取的样本数据的平均数,并根据样本数据,估计这260名学生共植树多少棵.
【答案】(Ⅰ)20;20;(Ⅱ)众数和中位数分别为都为5;(Ⅲ)1378棵.
【解析】
(Ⅰ)由棵数为5的人数除以占的百分比求出调查学生总数,进而确定出m的值即可;
(Ⅱ)根据条形统计图中的数据确定出众数与中位数即可;
(Ⅲ)求出本次调查获取的样本数据的平均数,并根据样本数据,估计出这260名学生共植树的棵数即可.
(Ⅰ)根据题意得:8÷40%=20,m%==20%,即m=20,
故答案为:20;20;
(Ⅱ)本次调查获取的样本数据的众数和中位数分别为都为5;
(Ⅲ)根据题意得:4×20%+5×40%+6×30%+7×10%=0.8+2+1.8+0.7=5.3(棵),
则260×5.3=1378(棵),即估计这260名学生共植树1378棵.
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【题目】如图,抛物线经过点、.是线段上一动点(点不与、重合),过点作轴的垂线交抛物线于点,交线段于点.过点作,垂足为点.
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(1)求该抛物线的解析式;
(2)试求线段的长关于点的横坐标的函数解析式,并求出的最大值.
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【题目】数学综合实践课上,老师提出问题:如图,有一张长为4dm,宽为3dm的长方形纸板,在纸板四个角剪去四个相同的小正方形,然后把四边折起来(实线为剪裁线,虚线为折叠线),做成一个无盖的长方体盒子,问小正方形的边长为多少时,盒子的体积最大?为了解决这个问题,小明同学根据学习函数的经验,进行了如下的探究:
(1)设小正方形的边长为xdm,长方体体积为ydm3,根据长方体的体积公式,可以得到y与x的函数关系式是 ,其中自变量x的取值范围是 .
(2)列出y与x的几组对应值如下表:
x/dm | … | 1 | … | |||||||||
y/dm3 | … | 1.3 | 2.2 | 2.7 | 3.0 | 2.8 | 2.5 | 1.5 | 0.9 | … |
(注:补全表格,保留1位小数点)
(3)如图,请在平面直角坐标系中描出以补全后表格中各对对应值为坐标的点,画出该函数图象;
(4)结合函数图象回答:当小正方形的边长约为 dm时,无盖长方体盒子的体积最大,最大值约为 .
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,且AB =6,C是⊙O上一点,D是的中点,过点D作⊙O的切线,与AB、AC的延长线分别交于点E、F,连接AD.
(l)求证:AF⊥EF;
(2)填空:
①当BE= 时,点C是AF的中点;
②当BE= 时,四边形OBDC是菱形,
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【题目】对于反比例函数y=,下列说法不正确的是( )
A. y随x的增大而增大
B. 它的图象在第二、四象限
C. 当k=2时,它的图象经过点(5,﹣1)
D. 它的图象关于原点对称
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【题目】如图,在菱形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点C和点D为圆心,大于为半径作弧,两弧交于点M,N;②作直线MN,且恰好经过点A,与CD交于点E,连接BE,则下列说法错误的是( )
A.B.C.若AB=4,则D.
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【题目】如图甲,在正方形ABCD中,AB=6cm,点P、Q从A点沿边AB、BC、CD运动,点M从A点沿边AD、DC、CB运动,点P、Q的速度分别为1cm/s,3cm/s,点M的速度2cm/s.若它们同时出发,当点M与点Q相遇时,所有点都停止运动.设运动的时间为ts,△PQM的面积为Scm2,则S关于t的函数图象如图乙所示.结合图形,完成以下各题:
(1)填空:a= ;b= ;c= .
(2)当t为何值时,点M与点Q相遇?
(3)当2<t≤3时,求S与t的函数关系式;
(4)在整个运动过程中,△PQM能否为直角三角形?若能,请求出此时t的值;若不能,请说明理由.
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【题目】某商店用1000元人民币购进某种水果销售,过了一周时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的价格贵了2元.
(1)该商店第一次购进这种水果多少千克?
(2)假设该商店两次购进的这种水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售.若两次购进的这种水果全部售完,利润不低于1240元,则每千克这种水果的标价至少是多少元?
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