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如图,点A在双曲线y=
4
x
上,点B在双曲线y=
k
x
(k≠0)上,AB∥x轴,分别过点A、B向x轴作垂线,垂足分别为D、C,若矩形ABCD的面积是8,则k的值为
 
考点:反比例函数系数k的几何意义
专题:
分析:首先得出矩形EODA的面积为:4,利用矩形ABCD的面积是8,则矩形EOCB的面积为:4+8=12,再利用xy=k求出即可.
解答:解:过点A作AE⊥y轴于点E,
∵点A在双曲线y=
4
x
上,
∴矩形EODA的面积为:4,
∵矩形ABCD的面积是8,
∴矩形EOCB的面积为:4+8=12,
则k的值为:xy=k=12.
故答案为:12.
点评:此题主要考查了反比例函数关系k的几何意义,得出矩形EOCB的面积是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

把分式
x+y
xy
中的x,y都扩大2倍,则分式的值(  )
A、不变B、扩大2倍
C、扩大4倍D、缩小2倍

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
16
-tan45°+(-2014)0;    
(2)(x-1)2-(x+3)(x-3).

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了了解牡丹江市区2013届中考学生的数学考试成绩情况,从市区参加考试的8000名学生中随机抽取了部分学生的数学考试成绩(得分为整数)进行统计,得出如下不完整的统计表和频数分布直方图.
统计表
分数段 频数 频率
60.5分以下 12 0.06
60.5-70.5 16
70.5-80.5 20 0.10
80.5-90.5 24 0.12
90.5-100.5 a 0.25
100.5-110.5 48 b
110.5-120.5 c 0.15
请根据所给信息解答下列问题:
(1)这次抽取了
 
名学生的数学成绩进行统计,其中a,b,c分别为
 

(2)请补全统计表中的空格和频数分布直方图.
(3)若成绩在100分以上(不包括100)为优秀,则全市数学成绩为优秀的学生大约有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC中,AB=1Ocm,AC=8cm,BC=6cm.如果点P由B出发沿点BA向点A匀速运动,同时点Q由A出发沿AC向点C匀速运动,P点速度为2cm/s,Q点速度为1cm/s,连接PQ,设运动的时间为t(单位:s)(0≤t≤5).
(1)当t为何值时,PQ∥BC;
(2)设四边形PQCB的面积为S(单位:cm2),当t为何值时,S取最小值,并求出最小值.
(3)是否存在某时刻t,使线段PQ怡好把△ABC的面积平分?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在数轴上A、B两点表示的数分别为
2
和5.1,则A、B两点之间表示整数的点共有
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形OABC在第一象限,OA,OC分别于x轴,y轴重合,面积为6.矩形与双曲线y=
k
x
(x>0)交BC于M,交BA于N,连接OB,MN,若2OB=3MN,则k=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果m是任意实数,则点P(m-4,m+1)一定不在第
 
象限.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,四边形ABDE是平行四边形.
(1)求证:四边形ADCE是矩形;
(2)若AC、DE交于点O,四边形ADCE的面积为16
3
,CD=4,求∠AOD的度数;
(3)当△ABC满足什么条件时,矩形ADCE是正方形,并说明理由.

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