【题目】(1)如图①所示,∠ACB=∠POQ=∠XOB=90°.
①求证:∠POA=∠XOQ;
②判断△PAO和△QXO是否相似,如两个三角形相似请给出证明,如不相似,说明理由;
(2)如图②.在△ABC中,∠ACB=90°,∠CBA=30°,AO=BO,点P在AC上,点Q在BC上,且∠POQ=90°,XO⊥AB交BC于X,AC=4cm,AP=x(0<x<4),设△PCQ的面积为y,求y与x的函数关系式.
【答案】(1)①见解析;②△PAO∽△QOX;(2)y=﹣x2+(0<x<4).
【解析】
(1)①根据同角的余角相等,即可证明;
②利用同角的余角相等,证明∠A=∠OXB即可解决问题;
(2)分两种情形分别求解即可:①如图当0<x<≤2时,作OM⊥AC于M,ON⊥BC于N.想办法求出CQ即可;②当2<x<4时,同法可得.
(1)①证明:∵∠POQ=∠XOB=∠XOA=90°,∴∠AOP+∠POX=∠XOQ+∠POX=90°,∴∠POA=∠XOQ.
②结论:△PAO∽△QOX.理由如下:
∵∠ACB=∠XOB=90°,∴∠A+∠B=90°,∠OXB+∠B=90°,∴∠A=∠OXB.
∵∠AOP=∠XOQ,∴△PAO∽△QOX.
(2)①如图当0<x<≤2时,作OM⊥AC于M,ON⊥BC于N.
在Rt△ACB中,∵∠B=30°,AC=4,∴AB=2AC=8,BC=4.
∵∠C=∠ONB=90°,∴ON∥AC.
∵OA=OB,∴CN=BN,∴ON=AC=2,同理可得:AM=CM,OM=BC=2.
∵∠POQ=∠MON=90°,∴∠POM=∠QON.
∵∠OMP=∠ONQ,∴△POM∽△QON,∴==,∴QN=(2﹣x),∴CQ=2﹣(2﹣x)=+x,∴y=S△CPQ=CPCQ=(4﹣x)(+x)=﹣x2+.
②当2<x<4时,同法可得:y=(4﹣x)(+x)=﹣x2+.
综上所述:y=﹣x2+(0<x<4).
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【题目】2011年5月20日是第22个中国学生营养日,某校社会实践小组在这天开展活动,调查快餐营养情况.他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息(如图).根据信息,解答下列问题.
(1)求这份快餐中所含脂肪质量;
(2)若碳水化合物占快餐总质量的40%,求这份快餐所含蛋白质的质量;
(3)若这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%,求其中所含碳水化合物质量的最大值.
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【题目】如图所示,在四边形中,的角平分线及外角的平分线所在的直线相交于点,若,.
(1)如图(a)所示,,试用,表示,直接写出结论.
(2)如图(b)所示,,请在图中画出,并试用,表示.
(3)一定存在吗?若有,写出的值;若不一定,直接写出,满足什么条件时,不存在.
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【题目】在中,,分别以、为边向外作正方形和正方形.
(1)当时,正方形的周长________(用含的代数式表示);
(2)连接.试说明:三角形的面积等于正方形面积的一半.
(3)已知,且点是线段上的动点,点是线段上的动点,当点和点在移动过程中,的周长是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,图中的小方格都是边长为1的正方形, △ABC与△A′ B′ C′是关于点0为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上.
(1)画出位似中心点0;
(2)求出△ABC与△A′B′C′的位似比;
(3)以点0为位似中心,再画一个△A1B1C1,使它与△ABC的位似比等于1.5.
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【题目】从三角形一个顶点引出一条射线于对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原三角形相似,我们把这条线段叫做这个三角形的优美线.
(1)如图,在△ABC中,AD为角平分线,∠B=50°,∠C=30°,求证:AD为△ABC的优美线;
(2)在△ABC中,∠B=46°,AD是△ABC的优美线,且△ABD是以AB为腰的等腰三角形,求∠BAC的度数;
(3)在△ABC中,AB=4,AC=2,AD是△ABC的优美线,且△ABD是等腰三角形,直接写出优美线AD的长.
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【题目】在△ABC中,∠ACB=90°,BE是AC边上的中线,点D在射线BC上.
发现:如图1,点D在BC边上,CD:BD=1:2,AD与BE相交于点P,过点A作AF∥BC,交BE的延长线于点F,求的值为.
解决问题:如图2,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在BC的延长线上,AD与AC边上的中线BE的延长线交于点P,DC:BC=1:2.求的值.
应用:若CD=2,AC=6,求BP的值.
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【题目】如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是边AB的中点,点E在边BC上,AE=BE,点M是AE的中点,联结CM,点G在线段CM上,作∠GDN=∠AEB交边BC于N.
(1)如图2,当点G和点M重合时,求证:四边形DMEN是菱形;
(2)如图1,当点G和点M、C不重合时,求证:DG=DN.
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【题目】“安全教育,警钟长鸣”,为此,某校随机抽取了九年级(一)班的学生对安全知识的了解情况进行了一次调查统计图1和图2是通过数据收集后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)此次调查共抽查了多少名学生;
(2)补全统计图;
(3)在扇形统计图中,对安全知识的了解情况为“较差”部分所对应的圆心角的度数是多少;
(4)若全校有1800名学生,估计对安全知识的了解情况为“很好”的学生共有多少名.
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