已知函数y=8x-11,要使y>0,那么x应取 ( )
A、x> B、x< C、x>0 D、x<0
科目:初中数学 来源:萧红中学(四年制) 新概念数学 八年级上(人教版) 题型:013
已知函数:①y=x2+1,②y=8x,③y=,④y=,⑤y=+1,⑥y=+1,其中一次函数有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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科目:初中数学 来源:福建省厦门市思明区2012届九年级质量检查数学试题 题型:044
在平面直角坐标系中,已知函数y1=2x和函数y2=-x+6,不论x取何值,y0都取y1与y2二者之中的较小值.
(1)求y0关于x的函数关系式;
(2)现有二次函数y=x2-8x+c,若函数y0和y都随着x的增大而减小,求自变
量x的取值范围;
(3)在(2)的结论下,若函数y0和y的图象有且只有一个公共点,求c的取值范围.
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科目:初中数学 来源:浙江省金华市2010届中考模拟数学试题 题型:044
设y1与y2都是x的二次函数,且y1+y2=-x2-8x+4,已知当x=m时,y1有最小值,同时y1=y2=-8;当x=-m时,y1=y2=8.
(1)求m的值及这两个二次函数;
(2)当x取何值时?分别有y1>y2,y1=y2,y1<y2.
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科目:初中数学 来源:2012年北师大版初中数学八年级下1.5一元一次不等式与一次函数练习卷(解析版) 题型:选择题
已知函数y=8x-11,要使y>0,那么x应取( )
A、x> B、x< C、x>0 D、x<0
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