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    能判断一个四边形是平行四边形的是（　　）
    A、有两条边相等，并且另外两条边也相等
    B、对角线相等
    C、对角线互相平分
    D、一条对角线平分另一条对角线
    考点：平行四边形的判定
    专题：
    分析：利用平行四边形的判定对角线互相平分的四边形是平行四边形，对边分别相等的四边形是平行四边形进而分别得出即可．
    解答：解：A、有两条边相等，并且另外两条边也相等，不一定是平行四边形，只有对边相等的四边形是平行四边形，故此选项错误；
    B、对角线相等，不一定是平行四边形，故此选项错误；
    C、对角线互相平分，一定是平行四边形，故此选项正确；
    D、一条对角线平分另一条对角线，不一定是平行四边形，故此选项错误；
    故选：C．
    点评：此题主要考查了平行四边形的判定，正确掌握平行四边形的判定方法是解题关键．
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    有一组邻边
     
    的平行四边形叫做菱形．

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    下列各组数中，不是勾股数的是（　　）
    A、5，12，13
    B、8，15，17
    C、3，4，5
    D、11，13，15

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个直角三角形中，若斜边长为5cm，一条直角边的长为3cm，则另一条直角边的长为（　　）
    A、4cm
    B、4cm或
    		34
    cm
    C、
    		34
    cm
    D、不存在

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在?ABCD中，AB=6，BC=3，若AB边上的高为2，则BC边上的高为（　　）
    A、2B、3C、4D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程（m2-1）x2+x+m=0是关于x的一元二次方程，则m的取值范围是（　　）
    A、m≠0
    B、m≠1
    C、m≠1或m≠-1
    D、m≠1且m≠-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下列各组数为边长，能构成直角三角形的是（　　）
    A、5、6、7
    B、10、8、4
    C、7、24、25
    D、9、15、17

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    过点F（0，
    1
    16
    ）作一条直线与抛物线y=4x2交于P，Q两点，若线段PF和FQ的长度分别为p和q，则
    1
    p
    +
    1
    q
    等于（　　）
    A、2B、4C、8D、16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    2
    3
    		9x
    +
    x
    4
    -2x
    1
    x
    的结果正确的是（　　）
    A、3
    		x
    B、-3
    		x
    C、2
    		x
    D、
    		x
    2

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