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    5．把近似数1260000保留两个有效数字是1.3×106．

    分析 先利用科学记数法表示，然后把万位上的数字6进行四舍五入即可．

    解答 解：1260000≈1.3×106（保留两个有效数字）．
    故答案为1.3×106．

    点评 本题考查了近似数和有效数字：经过四舍五入得到的数为近似数；从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止，所有的数字都是这个数的有效数字．近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示．一般有，精确到哪一位，保留几个有效数字等说法．

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    15．观察下列给出的方程，x3+x2-3x+4=0，x3+x-1=0，x3-2x2+3=x，y3+2y2-5y-1=0．找出它们的共同特征后，试给出这种方程的名称一元三次方程，并作出定义含有一个未知数且未知数的最高次数是三次的整式方程．

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    16．将一底面半径为10cm，高为30cm的圆柱形木桶装满水，小明先将桶中的水倒满2个底面半径为3cm，高为6cm的圆柱形杯子，再把剩下的水倒入长、宽、高分别为40cm，30cm，20cm的长方体容器内，长方体容器内水的高度大约是多少？（结果保留整数，π取3，容器厚度忽略不计）

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    13．为了缓解城市交通状况，政府鼓励市民多乘公交车，某市新引进60座公交车a辆，45座公交车b辆，若60座公交车每辆100万元，45座公交车每辆80万元，则该市新引进的公交车需要多少万元？并求当a=6，b=4时的钱数．

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    20．如图是由点组成的图形，观察图形回答下列各题：

    （1）图①～④各图中包含的点数分别为1，4，7，10；
    （2）按前面的规律将第⑤个图形画出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．某地发生地震，救援队员沿东西方向抢救灾民，早晨从A地出发，晚上到达B地，约定向东为正方向，当天行程依次记录如下（单位：km）：3.5，-2，-0.5，1.5，-3.2．问：
    （1）B地在A地什么位置？
    （2）这一天救援人员离A地最远在什么位置
    （3）这一天救援人员一共走了多远的路程？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．已知一次函数y=（2m+4）x+3-n．求：
    （1）m、n是什么数时，y随x的增大而增大；
    （2）m、n是什么数时，函数图象与y轴的交点在x轴下方；
    （3）m、n是什么数时，函数图象经过原点？
    （4）若m=-1，n=2，求此函数图象与两坐标轴的交点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．计算：
    （1）（-$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$）×（-12）；
    （2）[-22-（-1）2015]÷$\frac{15}{4}$×$\frac{4}{3}$-|-2+4|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．（1）请填写表中的空白处．
    序号多项式  当x=-1时，多项式的值
     ① x2-x-2 （-1）2-（-1）-2=1+1-2=0
     ② x2-2x-3 
     ③ x2-3x-4 
    ………
    （2）观察这一列多项式，写出这一列多项式中的第⑤个多项式x2-5x-6；
    （3）写出这一列多项式中的第n个多项式，猜测这个多项式当x=-1时的值，并通过计算说明猜测的结果正确．

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