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    用一个平面去截一个圆柱，得到的图形不可能是
    D
    解：用一个平面去截一个圆柱，得到的图形不可能是三角形，故选D。
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在正方体的表面画有如图（1）中所示的粗线，图（2）是其展开图的示意图，但只在A面上画有粗线，那么将图（1）中剩余两个面中的粗线画入图（2）中，画法正确的是

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个正方体的侧面展开图如图所示，用它围成的正方体只可能是（   ）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    长方体的长为15 cm，宽为7 cm，高为16 cm，点B离点C 5 cm，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B，需要爬行的最短距离是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    用若干个相同的小立方块搭建一个几何体，使从它的正面和上面看到的图形如图所示，动手搭一搭，你的搭法唯一吗？
    （1）最多需要多少个小立方块？画出从左面看该几何体得到的图形；
    （2）最少需要多少个小立方块？画出从左面看该几何体得到的图形。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，若添上一个正方形，使之能折叠成一个正方体，且使相对面上的两个数字之和相等，则添上的正方形上的数字应为        ，共有    种不同添加的方法. 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列四个图中，是三棱锥的表面展开图的是 （  ）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    用一个平面去截一个正方体，所得的截面最少有_______条边，最多有_______条边.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    图中的几何体，由两个正方体组合而成，大正方体的棱长为a，小正方体的棱长是b，则这个几何体的表面积等于（    ）
    A．B．
    C．D．

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