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老师给学生出了一道题:当x=2014,y=1356时,求[2x(x2y-xy2)+xy(2xy-x2)]÷x2y的值,题目出完后,小明看了看说:“老师给的条件是多余的.”小敏说:“不给这个条件,就不能求出结果,所以不是多余的.”你认为他们谁说的有道理?为什么?
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:
分析:先算乘法,再合并同类项,算除法,最后根据结果判断即可.
解答:解:小明说的有道理,
理由是:[2x(x2y-xy2)+xy(2xy-x2)]÷x2y
=[2x3y-2x2y2+2x2y2-x3y]÷x2y
=x3y÷x2y
=x,
∴原式的值与y的取值无关,y=1356是多余的,小明说的有道理.
点评:本题考查了整式的混合运算和求值的应用,主要考查学生的计算能力和化简能力.
练习册系列答案
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计算:(
3
-1)0
-
(-3)2

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把下列各数填在相应的表示集合的大括号内,
-2,π,-
1
3
,-|-3|,
22
7
,-0.3,1.7,0,1.1010010001…
整  数{                                             …};
负数 {                                           …};
正数 {                                             …};
负分数{                                             …}.

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若a、b、c皆为正数,且
a
b+c
=
b
c+a
=
c
a+b
=k
,则k的值为
 

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把4.62°化成用度、分、秒表示的形式.

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解方程:
x
x-1
=1+
2
x

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如图,长方形内有两个四分之一圆.
(1)用代数式表示阴影部分的面积;
(2)当a=10,b=4时,阴影部分的面积是多少?
(π取值为3.14)

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(2)求△ABC的面积.

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解方程:
(1)4-x=3(2-x);    
(2)1-
x+1
2
=
2-x
3

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