如图所示,⊙O表示一圆形纸板,根据要求通过剪裁,把它剪成若干个扇形面,操作过程如下:第一次剪裁,将圆形纸板等分成4个扇形;第二次剪裁,将上次得到的扇形面中的一个再等分成4个扇形;以后按第2次剪裁的作法进行如下.
(1)请你在⊙O中,用尺规作出第2次剪裁后得到的7个扇形(保留痕迹,不写作法).
(2)请你通过操作和猜想,将第3、第4和第n次剪裁后所得的扇形的总个数(S)填入下表:
(3)请你推断,能不能按上述操作过程,将原来的圆形纸板剪成33个扇形?为什么?
科目:初中数学 来源:新课标读想用 七年级数学(上)(北师大版) 题型:044
应用题
如图所示,l表示一条河流,M表示白云沟村,一个人在张家沟村(用N表示)要到白云沟村去,怎样走最近?如果这个人想到河边去,怎样走最近?分别就上述情况画出路线图.
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科目:初中数学 来源: 题型:044
如图所示,表示一骑自行车者与一骑摩托车者沿相同路线由甲地到乙地行驶过程的图象,两地间的距离是100千米,请根据图象回答或解决下面的问题.
(1)谁出发的较早?早多长时间?谁到达乙地早?早到多长时间?
(2)两人在途中行驶的速度分别是多少?
(3)指出在什么时间段内两车均行驶在途中;在这段时间内,①自行车行驶在摩托车前面;②自行车与摩托车相遇;③自行车行驶在摩托车后面?
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科目:初中数学 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·九年级数学下(北京课改版)·银版 题型:038
如图所示,F表示一路口交通信号灯的位置,一小汽车停在一货车后面,点C表示小汽车司机头部.若小汽车司机抬头向正前方望去,他能否看到信号灯F,为什么?
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科目:初中数学 来源: 题型:044
如图所示,表示一骑自行车者和一骑摩托车者沿相同路线由甲地到乙地行驶过程的函数图象(分别为正比例函数和一次函数),两地间的距离是80km,请你根据图象回答下面的问题:
(1)谁出发得较早?早多长时间?谁到达乙地较早?早多长时间?
(2)两人在途中行驶的速度分别是多少?
(3)请你分别求出表示自行车和摩托车行驶过程的函数关系(不要求写出自变量的取值范围);
(4)指出在什么时间段内两车均行驶在途中(不包括端点);在这一时间段内,请你分别按下列条件列出关于时间x的方程式或不等式(不要化简,也不要求解):
①自行车行驶在摩托车前面;
②自行车与摩托车相遇;
③自行车行驶在摩托车后面.
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