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    如图是小敏所在学校的平面示意图，它可以看做是小敏学校的实际版图通过________变换后所得的像．示意图所附的比例尺告诉我们，这个变换把实际版图缩小到原来的________．利用这个示意图，可知道办公楼到教学楼的实际距离为________米，学校大门到操场的实际距离为________米．(每个方格是变长为0.5厘米的正方形)

    答案：相似,1/3000,45,75
    解析：

    相似，，45，75


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是小敏所在学校的平面图（图中每个小正方形的边长为1个单位长度），以学校大门为坐标原点，建立直角坐标系，请用坐标表示各处的位置．
    实验楼
    （-3，7）
    （-3，7）
    ，生物园
    （-3，5）
    （-3，5）
    ，图书馆
    （-3，3）
    （-3，3）
    ，教工宿舍
    （3，7）
    （3，7）
    ，
    学生宿舍
    （3，5）
    （3，5）
    ，操场
    （3，3）
    （3，3）
    ，学校大门
    （0，0）
    （0，0）
    ，科技楼
    （0，7）
    （0，7）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，是小敏所在学校的平面图（图中每个小正方形的边长为1个单位长度），以学校大门为坐标原点，建立直角坐标系，请用坐标表示各处的位置．
    实验楼________，生物园________，图书馆________，教工宿舍________，
    学生宿舍________，操场________，学校大门________，科技楼________．

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